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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請(qǐng)結(jié)合圖解回答以下問題。
(1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。__________
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a(隱性基因)控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是__________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上做____________。對(duì)于孩子來說,他的細(xì)胞里含有的a基因________(填“能或不能”)傳遞給他的后代。
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的概是___________________。
(4)圖中的A和a代表________。它們位于細(xì)胞核內(nèi)的________上。
(5)人體的受精卵中有________條染色體。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是( 。
A. 卵細(xì)胞的成熟 B. 精子的成熟 C. 受精卵 D. 種子或剛出生的小嬰兒
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來源是 ( )
A. 一半來自父方、一半來自母方
B. 一半以上來自父方,一半以下來自母方
C. 一半以下來自父方、一半以上來自母方
D. 與父親相似的人,來自父方多,與母親相似的人,來自母方多
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的精子、卵細(xì)胞、受精卵、體細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是( 。
A. 23對(duì),23條,46對(duì),46條 B. 23條,23條,46對(duì),46對(duì)
C. 23條,23條,23對(duì),23對(duì) D. 23對(duì),23對(duì),46條,46條
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的發(fā)育過程屬于 ( )
A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問題:
1、為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在②號(hào)試管的“?”處應(yīng)加入_________。
2、三支試管都要放在________℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。
3、為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用,應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
5、我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí),有同學(xué)提出:“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認(rèn)為這第四種處理_____必要(填“有”或“不”)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列腺體中,人體最大的消化腺是( )
A. 唾液腺 B. 胃 C. 肝臟 D. 胰腺
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市礦區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦生育了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,為男孩的可能性為( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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