下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( )
A.都具有細胞結(jié)構(gòu) B.都能快速運動
C.都能進行光合作用 D.都能生長和繁殖
科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題
酵母菌不同于細菌的結(jié)構(gòu)特點是( )
A.有成形的細胞核 B.沒有成形的細胞核
C.無芽孢、鞭毛等 D.有細胞壁
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是植物光合作用的意義( )
A.為動物和人類提供營養(yǎng)和食物來源
B.為動物和人類提供能量來源
C.為動物和人類提供呼吸所需的氧氣來源
D.為動物和人類提供呼吸所需的二氧化碳來源
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項可表示食物鏈的是( )
A.蛇→鷹 B.植物→鼠→狐
C.鼠→蛇→鷹 D.兔→植物→鷹
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
通過兩年的學(xué)習(xí),相信你了解了生物的基本特征、認識了不少的生物種類,下列屬于生物的一項是( )
A.智能機器人
B.變形金剛
C.石頭上的青苔
D.溶洞中不斷長高的石筍
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 調(diào)查我們身邊的生物(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查生物種類時,首先要
A.明確調(diào)查目的 B.確定調(diào)查范圍 C.分組 D.設(shè)計調(diào)查路線
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 嘗試對生物進行分類(解析版) 題型:連線題
請將下列動物與他們分屬的類群用直線聯(lián)起來。
A.海葵 a.軟體動物
B.烏賊 b.甲殼動物
C.水蚤 c.腔腸動物
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進化的歷程(解析版) 題型:選擇題
原始大氣中不含有
A.游離氧B.氨C.甲烷D.水蒸汽
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
你認為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項?( )
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B. 促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉,傳播果實的種子
D. 能夠凈化空氣
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