有位同學(xué)設(shè)計了一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官.他的實驗設(shè)計是這樣的:選擇相同植物的枝條兩條(生長狀態(tài)相同),一枝有葉,一枝將葉剪掉放在兩個水位相同的錐形瓶內(nèi),按圖中裝置設(shè)計,并將兩套實驗裝置均放在溫暖的陽光下.經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)裝置B塑料口袋內(nèi)壁上有大量的
水珠
水珠
,且錐形瓶內(nèi)的水位
下降
下降
.而裝置A的塑料口袋的內(nèi)壁上幾乎沒有變化.
你得出的結(jié)論是
植物的葉是蒸騰作用的主要器官
植物的葉是蒸騰作用的主要器官
分析:此題考查的知識點是蒸騰作用和探究實驗.解答時可以從蒸騰作用的概念、探究實驗的要求方面來切入.
解答:解:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.錐形瓶里插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉.兩瓶內(nèi)水面高度相同,因此不同的量是葉的有無即變量是葉.
   植物在陽光下進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的水,在塑料袋內(nèi)壁上形成小水珠,由于蒸騰作用散失了較多的水,因此B錐形瓶的水位下降;植物蒸騰作用的主要器官是葉,A、裝置內(nèi)的枝條沒有葉,因此幾乎不進(jìn)行蒸騰作用,故塑料袋內(nèi)壁沒有水珠產(chǎn)生、水位沒有下降.
 你得出的結(jié)論是:植物的葉是蒸騰作用的主要器官.
故答案為:水珠;下降;植物的葉是蒸騰作用的主要器官
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解探究實驗的要求惟一變量,其它量相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時,林希同學(xué)捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部.他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一層潮濕的土壤,壓實.林希同學(xué)就想是“鼠婦怕光嗎?”他邀了幾位同學(xué)一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確.
(1)他們設(shè)計的實驗方案和實施情況是:
①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒,上面從中間開始只遮住半個紙盒,另一半敝開透光.
②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi),等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后,每間隔1分鐘計數(shù)一次,并將計數(shù)結(jié)果填入下面的表格.


    • 時間


      數(shù)量
      位置
      1
      分鐘
      2
      分鐘
      3
      分鐘
      4
      分鐘
      5
      分鐘
      6
      分鐘
      7
      分鐘
      8
      分鐘
      9
      分鐘
      10分鐘 平均數(shù)
      亮處 5 4 4 3 3 4 2 2 1 2 3
      暗處 5 6 6 7 7 6 8 8 9 8 7(2)現(xiàn)請你回答下列問題:
      ①林希同學(xué)提出的問題是:
      光對鼠婦的生活有影響嗎
      光對鼠婦的生活有影響嗎
      ?
      ②作出的假設(shè)是:
      光對鼠婦的生活有影響
      光對鼠婦的生活有影響

      ③他們將紙盒一半遮光,另一半透光,這樣做的目的是:
      給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,形成對照
      給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,形成對照

      ④分析上述表格中的數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:鼠婦怕光.但實驗中如果他們用1只鼠婦,得出的結(jié)論可信嗎?
      不可信
      不可信

      原因是:
      具有很大的偶然性
      具有很大的偶然性

      ⑤在實驗過程中,也有同學(xué)提出鼠婦喜歡陰暗潮濕的地方,所以應(yīng)該在黑暗的一邊灑些水,這樣的做法對嗎?
      不對
      不對

      原因是:
      不符合單一變量的原則
      不符合單一變量的原則

      ⑥實驗結(jié)束后,他們應(yīng)該如何處理實驗用的鼠婦?
      把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
      把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年北師大版七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

      在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時,林希同學(xué)捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部.他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一層潮濕的土壤,壓實.林希同學(xué)就想是“鼠婦怕光嗎?”他邀了幾位同學(xué)一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確.
      (1)他們設(shè)計的實驗方案和實施情況是:
      ①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒,上面從中間開始只遮住半個紙盒,另一半敝開透光.
      ②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi),等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后,每間隔1分鐘計數(shù)一次,并將計數(shù)結(jié)果填入下面的表格.

      時間


      數(shù)量
      位置
      1
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      分鐘
      8
      分鐘
      9
      分鐘
      10分鐘平均數(shù)
      亮處54433422123
      暗處56677688987
      (2)現(xiàn)請你回答下列問題:
      ①林希同學(xué)提出的問題是:______?
      ②作出的假設(shè)是:______.
      ③他們將紙盒一半遮光,另一半透光,這樣做的目的是:______.
      ④分析上述表格中的數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:鼠婦怕光.但實驗中如果他們用1只鼠婦,得出的結(jié)論可信嗎?______.
      原因是:______.
      ⑤在實驗過程中,也有同學(xué)提出鼠婦喜歡陰暗潮濕的地方,所以應(yīng)該在黑暗的一邊灑些水,這樣的做法對嗎?______.
      原因是:______.
      ⑥實驗結(jié)束后,他們應(yīng)該如何處理實驗用的鼠婦?
      ______.

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南平市大橫中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

      在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時,林希同學(xué)捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部.他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一層潮濕的土壤,壓實.林希同學(xué)就想是“鼠婦怕光嗎?”他邀了幾位同學(xué)一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確.
      (1)他們設(shè)計的實驗方案和實施情況是:
      ①用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒,上面從中間開始只遮住半個紙盒,另一半敝開透光.
      ②將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi),等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后,每間隔1分鐘計數(shù)一次,并將計數(shù)結(jié)果填入下面的表格.

      時間


      數(shù)量
      位置
      1
      分鐘
      2
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      3
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      分鐘
      10分鐘平均數(shù)
      亮處54433422123
      暗處56677688987
      (2)現(xiàn)請你回答下列問題:
      ①林希同學(xué)提出的問題是:______?
      ②作出的假設(shè)是:______.
      ③他們將紙盒一半遮光,另一半透光,這樣做的目的是:______.
      ④分析上述表格中的數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是:鼠婦怕光.但實驗中如果他們用1只鼠婦,得出的結(jié)論可信嗎?______.
      原因是:______.
      ⑤在實驗過程中,也有同學(xué)提出鼠婦喜歡陰暗潮濕的地方,所以應(yīng)該在黑暗的一邊灑些水,這樣的做法對嗎?______.
      原因是:______.
      ⑥實驗結(jié)束后,他們應(yīng)該如何處理實驗用的鼠婦?
      ______.

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