【題目】許多動(dòng)植物對(duì)污染物敏感，下列植物可以監(jiān)測(cè)空氣污染程度的是

A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．種子植物

【答案】B

【解析】

試題分析：苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,可見(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿(mǎn)成功。在“月宮一號(hào)”內(nèi)，人類(lèi)生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán)，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________。

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。

(3)從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看，黃粉蟲(chóng)取食植物的行為屬于______________，黃粉蟲(chóng)的生殖發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于________________。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
（1）問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
假設(shè)： 。
（2）設(shè)計(jì)方案：
①材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。
②實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了和兩種環(huán)境。

（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄：
不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
結(jié)論：對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魷魚(yú)和鮑魚(yú)都是魚(yú)類(lèi)，屬于脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（　　）
A.合作
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.共生
D.捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖．假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化（ ）

A.乙和丙數(shù)量增加
B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小胖最近要減肥，請(qǐng)你幫她選擇最佳的減肥方法（ ）

A. 進(jìn)行高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng) B. 盡量少吃或不吃食物

C. 到藥店買(mǎi)減肥藥 D. 適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉加合理營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽樹(shù)苗時(shí)，要在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，目的是降低（　�。�
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案