【題目】如果輸血時(shí)血型不符，則單獨(dú)輸入少量的紅細(xì)胞時(shí)會(huì)出現(xiàn) （ ）

A. 白細(xì)胞凝集成團(tuán) B. 血漿凝集成團(tuán)

C. 血液凝固 D. 紅細(xì)胞凝集成團(tuán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚，這是因?yàn)椋?）
A.葫蘆蘚沒(méi)有真正的根
B.葫蘆蘚不適應(yīng)工廠的噪聲
C.葫蘆蘚葉薄，容易受到有毒物質(zhì)的侵害
D.葫蘆蘚莖中沒(méi)有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每當(dāng)春末夏初時(shí)節(jié)，雌雄蛙會(huì)兩兩抱在一起，這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是（ ）

A. 助于防御敵害 B. 利于體內(nèi)受精

C. 便于體外受精 D. 益于彼此熟悉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)，膈肌和胸廓的變化是（ ）
①膈肌收縮②膈肌舒張③胸廓縮�、苄乩獢U(kuò)大．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組形狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的直毛與卷毛 B．人體的身高與體重

C．棉花的掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆的高頸與蠶豆的矮莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)[]的位置來(lái)區(qū)分．
（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持體表濕潤(rùn)，保證蚯蚓的 ．
（3）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫 ， 它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．
（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的者，它能把有機(jī)廢物分解為無(wú)機(jī)物，供給綠色植物再利用．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后我們應(yīng)將蚯蚓 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于可遺傳變異的是（ ）

A．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)

B．一對(duì)正常夫婦生育白化病的女兒

C．長(zhǎng)在暗處的玉米矮

D．肥水充足處的大豆植株高大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙的發(fā)育稱作（ ）

A．完全變態(tài)發(fā)育 B．變態(tài)發(fā)育

C．不完全變態(tài)發(fā)育 D．兩棲發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泡菜是四川人喜愛(ài)的佐餐食品，制作泡菜時(shí)需要利用的微生物是（ ）
A.酵母菌
B.藍(lán)細(xì)菌
C.乳酸菌
D.青霉菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案