【題目】下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 纖維素

【答案】B

【解析】試題分析：A、蛋白質(zhì)在口腔內(nèi)不能消化，在胃腸處最終消化形成小分子化合物氨基酸，

B、淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下，水解形成小分子的麥芽糖，

C、蛋白質(zhì)在口腔內(nèi)不能消化，主要在小腸處最終消化形成小分子化合物甘油和脂肪酸，

D、纖維素不能被人消化吸收，主要刺激胃腸蠕動，促進消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物行為的敘述正確的是（ ）

A. 動物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的

B. 動物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C. 白蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為

D. 烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看下面兩圖，據(jù)圖回答問題。

（1）從圖甲可以看出，克隆羊多利是由_____羊提供的細胞核和_____羊提供的細胞質(zhì)融合而發(fā)育而來的。

（2）如圖乙，對光時，要將（___）____、（___）____和（___）____和光圈處于同一直線上。

（3）轉(zhuǎn)動使鏡筒大范圍升降的是_____，使鏡筒升降幅度較小的是_____（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于我國一級保護植物的是

A. 珙桐 B. 桂花 C. 水杉 D. 雪松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”的實驗時，某生物小組選取四個干凈的錐形瓶甲乙、丙、丁，分別放入20粒結(jié)構(gòu)完整有活力的種子，如下圖的實驗，請選出正確的實驗組和對照組（ ）

A.甲和乙B.乙和丙

C.丙和丁D.甲和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，符合生物進化發(fā)展規(guī)律的是

A. 從低等到高等 B. 從簡單到復(fù)雜

C. 從陸生到海洋 D. 從動物到植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境會影響生物，生物也會影響環(huán)境，下列哪個情境說明了生物影響環(huán)境

A. 螳螂捕蟬 B. 蚯蚓松土 C. 風(fēng)聲鶴唳 D. 山花浪漫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的化學(xué)演化學(xué)說為大多數(shù)人所認同。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的性別遺傳圖譜，請據(jù)圖回答：

（1）①的染色體組成是_____。受精卵②將來發(fā)育成_____（選填“男孩”或“女孩”），說明人的性別是由_____染色體決定的。

（2）由圖可知，正常情況下生男生女的比例是_____。

（3）由圖可知，父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機率為_____%，Y染色體上的某一基因傳給兒子的機率為_____%。

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同步練習(xí)冊答案