實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺(tái)上（室溫不超過25℃），丁瓶置于黑暗的紙箱中。假設(shè)五條金魚的生命力相近，則______瓶中的金魚生存時(shí)間最長(zhǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中，只有B種子萌發(fā)，這說明種子萌發(fā)的外界條件是
適量的水分和充足的空氣
適量的水分和充足的空氣
．
（2）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙．若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在
b
b
處（填“a”“b”或“c”）．乙裝置起
對(duì)照
對(duì)照
作用．
（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏充足的空氣
缺乏充足的空氣
．
（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏適宜的溫度和適量的水分
缺乏適宜的溫度和適量的水分
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺(tái)上（室溫不超過25℃），丁瓶置于黑暗的紙箱中．假設(shè)五條金魚的生命力相近，則
丙
丙
瓶中的金魚生存時(shí)間最長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺(tái)上（室溫不超過25℃），丁瓶置于黑暗的紙箱中．假設(shè)五條金魚的生命力相近，則______瓶中的金魚生存時(shí)間最長(zhǎng)．

魔方格

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科目：初中生物 來源：《第3單元 生物圈中的綠色植物》2012年生物單元測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺(tái)上（室溫不超過25℃），丁瓶置于黑暗的紙箱中．假設(shè)五條金魚的生命力相近，則______瓶中的金魚生存時(shí)間最長(zhǎng)．

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