12.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料以及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.顯微鏡甲的放大倍數(shù)為50倍
B.對(duì)丙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)
C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水
D.要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片

分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)和臨時(shí)裝片制作的一般步驟,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作及制作的步驟才能較容易地完成此類(lèi)題目.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)之積,顯微鏡甲放大倍數(shù)=10×40=400倍,A錯(cuò)誤;
B、玉米屬于單子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以丙滴加碘液后,應(yīng)該①胚乳變藍(lán),②不變藍(lán);B錯(cuò)誤;
C、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用與動(dòng)物細(xì)胞液濃度相似的0.9%的生理鹽水,C正確;
D、在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的操作使用及臨時(shí)裝片制作的一般步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.英國(guó)科學(xué)家普羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到:綠色植物進(jìn)行的( 。┦股锶χ醒鯕夂投趸嫉臐舛忍幱谙鄬(duì)平衡狀態(tài).
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.以上三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是( 。┑慕Y(jié)果.
A.人工選擇B.自然選擇C.遺傳變異D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.保護(hù)生物多樣性具有重要意義,若不注意保護(hù)生物多樣性,地球?qū)⒊霈F(xiàn)( 。
①山青水秀  ②飛沙走石  ③物種豐富  ④生物滅絕  ⑤食物豐盛 ⑥糧食短缺 ⑦天高氣爽 ⑧氧氣消失.
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑥⑧D.②④⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城.”牡丹除可供觀賞外,還有較高的食用和藥用價(jià)值.目前,菏澤市牡丹種植面積已達(dá)40多萬(wàn)畝,顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟(jì)效益.
請(qǐng)根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問(wèn)題(圖中A、B、C分別表示植物體進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程;1~4表示結(jié)構(gòu)):

(1)牡丹花盛開(kāi)期間,其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過(guò)程[B]蒸騰作用.
(2)圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是[C]呼吸作用.
(3)牡丹植物體可以通過(guò)圖一中所示的過(guò)程[A]光合作用制造有機(jī)物.
(4)圖三是由圖二中的[4]胚珠發(fā)育來(lái)的.
(5)由圖三到圖四所需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和適量的水分.
(6)黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種,為了在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出黑花魁,并有效防止植物病毒的危害,目前最合適的方法是進(jìn)行組織培養(yǎng).
(7)種植牡丹,不僅能美化環(huán)境、給牡丹種植戶帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)還能吸滯灰塵,降低大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量.為了減緩地球上的溫室效應(yīng),日常生活中,你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.呼吸全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié),正確的順序是(  )
①肺泡內(nèi)的氣體交換   ②組織里的氣體交換   ③肺與外界氣體交換    ④氣體在血管中運(yùn)輸.
A.①→②→③→④B.③→①→④→②C.③→④→①→②D.③→①→②→④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在下列探究活動(dòng)中,不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是(  )
A.探究“種子的發(fā)芽率”B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”
C.探究“溫度對(duì)植物生長(zhǎng)速度的影響”D.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富,為人們所愛(ài),從植物體結(jié)構(gòu)層次上看,蘋(píng)果果實(shí)屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽是骨骼和牙齒的重要組成成分
B.過(guò)度肥胖者的脂肪組織中,含量最多的物質(zhì)是水
C.食物中所含的能量是熱能,所以測(cè)量花生中能量的方法是測(cè)量花生燃燒放出的熱能
D.維生素是一種有機(jī)物,不能為人體提供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案