關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸

B．促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收

C．降低植物體的溫度

D．參與生物圈的水循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

同種生物的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目都是一定的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西贛縣第二中學(xué)度九年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和哺乳動(dòng)物生長發(fā)育的起點(diǎn)是 （ ）

A．從母體內(nèi)的卵細(xì)胞開始 B．從細(xì)胞分裂開始

C．從一個(gè)受精卵開始 D．從細(xì)胞的分化開始

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東菏澤成武七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] 。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?u> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）圖中________能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）切番茄時(shí)流出的紅色汁水是___________，該物質(zhì)存在于[ ] 中。

（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東菏澤成武七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)”，這是詩人對(duì)春天的描寫，這里的“綠”主要是（ ）

A．藻類植物造成的

B．苔蘚植物造成的

C．蕨類植物造成的

D．種子植物造成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東菏澤成武七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)裝片污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說明污點(diǎn)在（ ）

A．反光鏡上 B．物鏡上 C．目鏡上 D．裝片上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

青霉素是一種抗菌素，幾十年來，由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來越強(qiáng)。請(qǐng)回答：

（1）患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌留下來并繁殖后代，這種現(xiàn)象稱 。

（2）青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了 作用，由于青霉素的反復(fù)使用，就會(huì)使得抗藥性這個(gè)性狀逐代遺傳和變異而加強(qiáng)。

（3）上述過程表明，自然選擇的基礎(chǔ)是 ，自然選擇的動(dòng)力是 ，自然選擇的結(jié)果是 。 ?

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組生物可和無機(jī)環(huán)境組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．水藻、鳥 B．小魚、大魚 C．小草、昆蟲、細(xì)菌 D．水藻、蝦

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川成都外語學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：探究題

以下是某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們一起完成。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理

方法

10粒種子，

不加水

10粒種子，

較多的水

10粒種子，

適量的水

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）、2號(hào)瓶的處理方法是 。

（2）、1—4號(hào)瓶，其中種子會(huì)萌發(fā)的是 號(hào)瓶，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度、 和 。

（3）、為了探究種子萌發(fā)是否需要光？生物興小組的同學(xué)們作了如下補(bǔ)充：選取2號(hào)瓶放在光照條件下，另增加一個(gè)5號(hào)瓶，處理方法是所有條件和2號(hào)瓶相同，只是將5號(hào)瓶放置在 條件下，目的是形成 。

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