【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類:一類是自然因素 ,另一類是__________ 。其中人為因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。此外,_________ 也會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性。

【答案】 人為因素 引種不合理

【解析】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類:一類是自然因素;另一類是人為因素,自生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但是這種能力是有一定限度的。

破壞生態(tài)系統(tǒng)的因素有兩類:一類是自然因素另一類是人為因素,此外,外來物種入侵不合理也會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性,其中人為因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象

A人出汗 B鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

C植物落葉 D用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲在水中的運(yùn)動狀態(tài)是( )
A.直線運(yùn)動
B.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動
C.上下運(yùn)動
D.轉(zhuǎn)圈運(yùn)動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)玉米種子和菜豆種子的比較,下列的敘述錯誤的是( )

A. 玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳

B. 菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉

C. 兩者都有種皮和胚

D. 兩者的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正是一對相對性狀。某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個生來就慣用左手的男孩。請你就這一遺傳實例進(jìn)行分析。

1在這對相對性狀中, 是顯性性狀。

2在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以 橋梁傳遞給下一代。

3如果用表示染色體,字母 A、a 表示染色體上的顯、隱性基因,請將這個家庭的遺傳圖解補(bǔ)充完整。

4在全面開放二孩的政策實施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個二孩是生來就慣用右手的女孩的可能性為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物行為的產(chǎn)生,主要受哪些因素的控制?( )
A.感覺器官
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.運(yùn)動器官
D.激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,如圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖二表示腦。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是_____(用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動引起的神經(jīng)沖動在[]_____血不產(chǎn)生。聽覺形成于圖二的[]_____

(2)比賽開始后,運(yùn)動員的呼吸會迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[]_____中。

(3)運(yùn)動員準(zhǔn)確的動作是在圖二中[]_____的協(xié)調(diào)下完成的。

(4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的_____集合而成;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異,這是細(xì)胞_____的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的植物屬于__________,各種動物屬于__________。

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了_________和食物網(wǎng)。

(3)圖中有_________條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>___________,若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)(如重金屬),則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是__________。

(4)如果大量捕殺兔和鼠,那么鷹和狐的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 ____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案