探究實驗。

生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等等.然后他們針對其中一個假設(shè)進(jìn)行了探究實驗.補(bǔ)充完成下列問題:

(1)螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確,具有 行為,除此以外還有哪些動物具有此類行為?

(至少寫一個)

(2)提出問題:螞蟻愛吃什么樣的食物?

(3)作出假設(shè): 。

(4)實驗設(shè)計:

①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖.

②把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為.

③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中.

(5)對實驗結(jié)果的預(yù)測與分析:

本實驗結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端,則說明 。

(6)該實驗設(shè)計的不足之處是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省大豐區(qū)第一共同體七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是( )

A.線粒體、線粒體 B.線粒體、葉綠體

C.葉綠體、線粒體 D.葉綠體、葉綠體

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有對實物放大作用的是目鏡、物鏡、反光鏡.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人說,你長的和媽媽一樣漂亮,像爸爸一樣瀟灑,你知道這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么有關(guān)( )

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣六年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡的物鏡是45×,要觀察放大450倍的物象,應(yīng)選擇的目鏡是( )

A.12× B.8× C.10× D.15×

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

觀察圖示,回答下列問題

(1)關(guān)節(jié)由圖中的[④] 、[⑤] 和[⑥]關(guān)節(jié)面等部分組成。

(2)脫臼是指[①] 從[②] 中滑脫出來。

(3)能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性的結(jié)構(gòu)是 (填結(jié)構(gòu)名稱);此外,關(guān)節(jié)囊周圍還有 等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列各種科技成果中,屬于模仿動物而發(fā)明的是( )

①雷達(dá) ②宇航服 ③薄殼建筑 ④蠅眼照相機(jī)

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治蟲害的主要方法,下列哪項不是其優(yōu)點( )

A.可以少用或不用農(nóng)藥,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染

B.自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅

C.可以節(jié)約防害的成本,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益

D.減少生產(chǎn)環(huán)節(jié),降低開發(fā)成本且治蟲的效果可持續(xù)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東深圳龍崗區(qū)橫崗吉溪中學(xué)七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

對于人體結(jié)構(gòu)層次的說法中,正確的是( )

A.組成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體較重要的器官

C.人體有四大基本組織、若干器官、八大系統(tǒng)

D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此獨立、互不聯(lián)系

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同步練習(xí)冊答案