病原體侵入人體后，刺激了    ，    就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做    ．引起人體產(chǎn)生    的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做    ．
【答案】分析：人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；該題要從抗體和抗原的概念方面考慮解答．
解答：解：當病原體（細菌、病毒、異物等）進入人體后會刺激淋巴細胞，淋巴細胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原，一定的抗體能夠與一定的抗原結(jié)合，從而促進白細胞的吞噬作用，將抗原清除．
故答案為：淋巴細胞；淋巴細胞；抗體；抗體；抗原
點評：這是一道關于抗原和抗體的基礎題，只要熟悉抗原和抗體的概念即能解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?沐川縣模擬）病原體侵入人體后，刺激了
淋巴細胞
淋巴細胞
，
淋巴細胞
淋巴細胞
就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做
抗體
抗體
．引起人體產(chǎn)生
抗體
抗體
的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做
抗原
抗原
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請分析：
（1）導致弟弟患病的傳染源是
哥哥
哥哥
，弟弟很快就染上了此病，說明他是
易感患者
易感患者

（2）該病的傳播途徑主要是
飲食傳播
飲食傳播
．
（3）從預防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離措施屬于
控制傳染源
控制傳染源
；對他們的飲食用具進行消毒屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于
保護易感人群
保護易感人群
．
（4）病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，促使其產(chǎn)生一種抵抗該病原體的
抗體
抗體
，從而參與病原體的清除．上述這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫（填“特異性”或“非特異性”）

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年甘肅莊浪縣陽川中學八年級下學期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請分析：
（1）導致弟弟患病的傳染源是        ，弟弟很快就染上了此病，說明他是        
（2）該病的傳播途徑主要是       。
（3）從預防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離措施屬于            ；對他們的飲食用具進行消毒屬于                       ；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于                。
（4）病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，促使其產(chǎn)生一種抵抗該病原體的        ，從而參與病原體的清除。上述這種免疫屬于        免疫（填“特異性”或“非特異性”）

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科目：初中生物 來源：2014屆甘肅莊浪縣陽川中學八年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請分析：

（1）導致弟弟患病的傳染源是         ，弟弟很快就染上了此病，說明他是        

（2）該病的傳播途徑主要是        。

（3）從預防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離措施屬于             ；對他們的飲食用具進行消毒屬于                        ；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于                 。

（4）病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，促使其產(chǎn)生一種抵抗該病原體的         ，從而參與病原體的清除。上述這種免疫屬于         免疫（填“特異性”或“非特異性”）

 

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