“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )

A.嫁接 B.組織培養(yǎng) C.扦插 D.雜交

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:?

(1)心臟主要由 構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是

(2)在圖中流動(dòng)脈血的腔有 ,流靜脈血的血管有

(3)圖中屬于靜脈血管有

(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)閳D中f只能向 開;e只能向 開,使血液不能倒流.

(5)肺循環(huán)開始于圖中 ,終止于圖中 .?

(6)用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向:

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)分析回答。

①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細(xì)細(xì)地切碎。

②將A饅頭碎屑放入甲試管中,注入2毫升唾液充分?jǐn)嚢;將B饅頭碎屑放入乙試管中,注入2毫升清水充分?jǐn)嚢瑁ㄈ缬覉D)。

③將兩支試管一起放入37℃的溫水中。

④10分鐘后,同時(shí)取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。

(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到 試管中不變藍(lán),原因是 酶對(duì)淀粉具有消化作用。

(2)實(shí)驗(yàn)中37℃的水溫模擬了人體 中的溫度。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的性染色體存在于( )

A.體細(xì)胞 B.卵細(xì)胞

C.精子 D.以上三種都有

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是超級(jí)鼠培育過程示意圖,此項(xiàng)研究應(yīng)用了( )

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù) D.干細(xì)胞技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中 (填數(shù)碼代號(hào))組成。

(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[⑤]中的黏膜會(huì) ,造成說話帶鼻音。

(3)[⑥]與血液間的氣體交換是通過 作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是 。

(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的 運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/p>

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是( )

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西興國(guó)縣第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( )

A.黃色;Dd 或dd B.紅色;Dd

C.紅色;Dd或dd D.紅色和黃色;Dd或dd

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí),氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi),膈肌和胸廓的變化是( )

A.膈肌收縮、胸廓縮小 B.膈肌收縮、胸廓擴(kuò)大

C.膈肌舒張、胸廓擴(kuò)大 D.膈肌舒張、胸廓縮小

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