18．在下列實驗與免疫類型之間連線

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：A、“皮膚的屏障作用”，屬于第一道防線，因此屬于2、非特異性免疫；
B、“唾液中溶菌酶的殺菌作用”，屬于第一道防線，因此屬于2、非特異性免疫；
C、“發(fā)炎發(fā)生”，是白細胞吞噬病菌，屬于第二道防線，因此屬于2、非特異性免疫；
D、“人患過麻疹后，就不在患麻疹”，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體，屬于第三道防線，因此屬于1、特異性免疫．
故答案為：
．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于植物的營養(yǎng)物質(zhì)的是（　�。�
A．水和無機鹽B．有機物C．二氧化碳D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．驢是馬科動物的一種，體形和馬相似，但耳朵長，尾巴有尾柄，可以忍受粗食、重負，適應(yīng)性較強．俗話說：“天上龍肉，地上驢肉”，東營地方名吃“廣饒肴驢肉”歷史悠久，聞名遐邇．請根據(jù)所學(xué)知識，分析回答下列問題：
（1）驢屬于哺乳動物，其生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳；驢是草食性動物，牙齒有有門齒和臼齒的分化特點．
（2）從營養(yǎng)學(xué)角度看，驢肉中的氨基酸構(gòu)成十分全面，營養(yǎng)價值頗高，氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位．
（3）采用真空包裝的貯存方法，可以使肴驢肉保質(zhì)期長達12個月，其中的原理是抑制微生物的大量繁殖．
（4）在市場上，肉類的價格一般比糧食的價格貴，試從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析原因：生物的能量流動是逐級遞減的每往上一層能量的利用率就減少80%～90%，這就造成了食草動物比草少的情況，因而肉一般比糧食貴．
（5）我國傳統(tǒng)的屠宰方式使動物突然處在恐懼和痛苦的狀態(tài)，動物會分泌大量的腎上腺激素，引起心跳加快血壓升高，引發(fā)不良的生理反應(yīng)，對肉質(zhì)將有很大影響．腎上腺素對生命活動的調(diào)節(jié)是通過血液運輸起作用的．現(xiàn)在我國已頒布《新鮮肉衛(wèi)生操作規(guī)范》，倡導(dǎo)實施“人道”屠宰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．哺乳動物是生物界最高等的一類動物．哺乳動物的特征有（　�。�
①體表被毛     ②體溫恒定      ③胎生    ④哺乳      ⑤用肺呼吸．
A．①②③④⑤B．①③④C．①③④⑤D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了說明枯草桿菌對植物遺傳的分解作用，某小組用同種樹葉分為甲、乙兩組，你認為以下處理哪一項較為科學(xué)（　�。�
A．甲、乙兩組都先進行滅菌，然后都接種，甲放在干燥無菌環(huán)境中乙放在潮濕無菌環(huán)境中
B．甲先接種，然后放于潮濕溫暖無菌環(huán)境中；乙先高溫滅菌后放于潮濕溫暖無菌環(huán)境中
C．甲滅菌處理后接種，乙不滅菌也不接種，甲乙都放在潮濕溫暖無菌環(huán)境中
D．甲、乙兩組都先進行滅菌，甲接種，乙不接種，然后都放入潮濕溫暖無菌環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，可以延長貯藏的時間，其主要原因是（　�。�
A．保持溫度B．降低蒸騰作用C．減少損傷D．抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．輸卵管是女性的第一性征
B．受精卵進入子宮后開始分裂分化成胚胎
C．母體血液中的白細胞可通過胎盤進入胎兒體內(nèi)對其進行非特異性免疫保護
D．性別在胎兒發(fā)育到第八周時確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物圈的敘述錯誤的是（　�。�
A．地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．地球上的全部生物
C．是地球上所有生物共同的家園D．包括大氣圈、巖石圈和水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從傳染病及其預(yù)防看，健康人、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染源   ②病原體   ③傳播途徑   ④易感人群（　�。�
A．④③①②B．②③④①C．①④③②D．④①③②

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同步練習(xí)冊答案