【題目】在視覺形成的過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（ ）

A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B．視覺中樞、視網(wǎng)膜

C．視網(wǎng)膜、視覺中樞 D．角膜、視覺中樞

【答案】C

【解析】

試題分析：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，因此形成圖象的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺的部位是視覺中樞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于不可遺傳的變異是（　�。�
A.人的體細(xì)胞中若多一條21號染色體，將表現(xiàn)為先天性愚型
B.同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里，所結(jié)子粒的飽滿程度不同
C.應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D.一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物的生長示意圖，請根據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題。

⑴一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體，主要原因是種子中具有________。

⑵圖中的（1）是植物體的根，它能由短變長的根本原因是________區(qū)細(xì)胞的________。

⑶（1）的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收________和________，并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的________運輸?shù)饺~。

⑷圖中（3）表示葉片制造的有機物，通過莖中的韌皮部的________運輸?shù)礁?/span>

⑸圖中的（4）表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中，此過程是通過________作用實現(xiàn)的。

⑹該被子植物長大成熟后就要開花、________、________、形成果實和________。果實由________和________組成，它是由________發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭中血液循環(huán)的時候，將小魚的頭部向左放在培養(yǎng)皿中，（如圖1所示），然后將培養(yǎng)皿放在載物臺上觀察并繪出在視野中所看到的圖象簡圖，用箭頭標(biāo)出血液流動的方向（如圖2所示）．請據(jù)圖回答問題．

（1）他首先判斷出B處的血管是毛細(xì)血管，其依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 ．

（2）根據(jù)血液流動方向判斷血管A為 ，其依據(jù)是 ；血管C為 ，其依據(jù)是 ．

（3）從血管C流入的是 血，經(jīng)過血管B，從血管A流出是 血，其顏色變化是由 變?yōu)?/span> ，含氧量由 變?yōu)?/span> ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物（小麥）屬于（ ）

A．生產(chǎn)者

B．消費者

C．分解者

D．非生物的成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的主要特征是（ ）

A．種子外面無種皮

B．種子外面無果皮

C．子房外面有胚珠

D．種子外面有果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡膜
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體三種血管的示意圖，請結(jié)合有關(guān)知識回答

（1）C是毛細(xì)血管，其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點有：管壁最薄，管腔最________，管內(nèi)血流速度最________．

（2）吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁進入C，由血液中的________細(xì)胞攜帶．

（3）進食后，大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和________最終在________（消化道哪一部位）內(nèi)被徹底消化，產(chǎn)物進入該處的C；小分子營養(yǎng)物質(zhì)水、無機鹽和________多數(shù)也進入該處的C，由血液運往全身．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ）

A．減少固體垃圾 B．節(jié)約木材，保護森林

C．減少個人經(jīng)濟支出 D．移風(fēng)易俗

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同步練習(xí)冊答案