下圖為青蛙的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[ ] 。從整個(gè)發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于 。

（2）從圖中可以看出 最像魚，從外形上看像魚的特點(diǎn)是 。從結(jié)構(gòu)上看像魚的特點(diǎn)是 。

（3）青蛙的發(fā)育過程中，運(yùn)動(dòng)器官的變化是 。呼吸器官的變化是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是

A．肥料少了，花生缺乏營(yíng)養(yǎng)

B．肥料多了，土壤溶液濃度過高

C．土壤板結(jié)，花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽

D．所施肥料不正確，無(wú)法被植物吸收

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．體表被覆羽毛，前肢變成翼

B．氣體交換部位是肺和氣囊

C．食量大，為飛行生活提供大量的能量

D．發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭縣醋莊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是

A．變溫動(dòng)物

B．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物

C．脊椎動(dòng)物

D．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭醋莊中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述,正確的一項(xiàng)是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)懇利八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“兒童急走追黃碟，飛人菜花無(wú)處尋”．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的．“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是

A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳作用的血細(xì)胞是（ ）

A．血小板 B．白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．A、B、C項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于藻類植物的說法，正確的是（ ）

A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根莖葉分化

B．單細(xì)胞藻類植物無(wú)根莖葉分化，大型藻類植物有了根莖葉分化

C．藻類植物繁殖時(shí)產(chǎn)生了大量的種子

D．越簡(jiǎn)單的藻類植物光合作用越強(qiáng)，大氣中的氧氣都是藻類植物釋放的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

下列敘述中，反映了生物對(duì)環(huán)境影響的是 ( )

A．菟絲子與大豆

B．仙人掌的葉刺和肉質(zhì)莖

C．大樹底下好乘涼

D．極地狐和大耳狐的耳朵大小不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案