【題目】下列我國(guó)特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物中，我省有分布的爬行動(dòng)物是（ ）

A.白鰭豚 B.大鯢 C.中華鱘 D.揚(yáng)子鱷

【答案】D

【解析】

試題分析：揚(yáng)子鱷或稱(chēng)作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的許多特征，所以，人們稱(chēng)揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺，所以此題答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量如圖所示。下列說(shuō)法肯定正確的是（　�。�

A.該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲

B.甲固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源

C.乙和丁是消費(fèi)者，丙是分解者

D.若乙的數(shù)量增加，短時(shí)間內(nèi)，甲、丁的數(shù)量會(huì)增加，丙的數(shù)量會(huì)下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后將A、B裝置放在光下照射幾小時(shí)，從A、B裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是______裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)將A、B兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜的目的是_______。

（2）一段時(shí)間后，在玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠來(lái)自于植物的______作用和裝置內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（3）如果用B裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用，需將B裝置放在黑暗環(huán)境中，那么圖中表示呼吸作用產(chǎn)生的氣體[②]______是通過(guò)氣孔散失到外界的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物大象體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的主要原因是（　�。�

A. 細(xì)胞長(zhǎng)得太大影響生物體的整體美觀

B. 細(xì)胞體積增大，體積與表面積之比變大，單位表面積的吸收能力不能滿(mǎn)足細(xì)胞需要

C. 細(xì)胞長(zhǎng)得太大就不能進(jìn)行分裂

D. 細(xì)胞長(zhǎng)得太大，相互之間就會(huì)擠壓，最終細(xì)胞會(huì)被擠破

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____（填A或B）。

（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡[____]_____。

（3）圖A和圖B相比，A細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有___（填數(shù)字序號(hào)）。

（4）用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是______和[____]_____。

（5）A細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，______先分裂，然后細(xì)胞中央形成新的_____。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是______。載玻片上滴的液體是______。

（6）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[____]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（7）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力部分是骨骼肌。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（　�。�

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細(xì)胞→__→器官→__→個(gè)體，而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列陸地生活的動(dòng)物中，適于樹(shù)棲生活的是(　　)

A. 白熊 B. 袋鼠 C. 丹頂鶴 D. 金絲猴

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同步練習(xí)冊(cè)答案