2．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．大山雀偷飲牛奶B．蚯蚓走迷宮C．猴騎自行車D．母雞哺育小雞

分析 先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．

解答 解：大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、猴騎自行車的行為都是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，屬于學(xué)習(xí)行為；母雞哺育小雞是一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．以下甲圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時(shí)，膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài)；丙圖為胸腔和肺的示意圖；丁圖是肺的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）在做胸部的X光檢查過程中，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng)，吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線AB（填“AB”或“BC”）段表示，與之相對(duì)應(yīng)的膈肌是乙圖中的B（填A(yù)或B）狀態(tài)，此時(shí)在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是a＞b＞c．
（2）從丁圖可知肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡和血液間進(jìn)行氣體交換．現(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發(fā)生霧霾天氣．PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官．由此可知PM2.5進(jìn)入圖丁中的B（填A(yù)或B），才能影響其他器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在其它活細(xì)胞內(nèi)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡直到看到一個(gè)白亮視野時(shí)，即表明已對(duì)好了光．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．位于身體表面，且堅(jiān)硬
B．可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官
C．隨著蝗蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，以容納內(nèi)部各個(gè)器官
D．可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，使之更好地適應(yīng)陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)菌落的描述正確的是（　　）
A．每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成
B．一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的
C．細(xì)菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D．是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可見的集合體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著（　　）
A．支點(diǎn)作用B．杠桿作用C．固定作用D．動(dòng)力作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖：

（1）圖中A、B的結(jié)構(gòu)名稱分別是胚和生殖器官．
（2）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是上圖營(yíng)養(yǎng)器官中的葉（填名稱）．
（3）菜豆種子是由其花子房中的胚珠發(fā)育而來．
（4）菜豆種子沒有胚乳的原因是在種子的發(fā)育過程中將胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移到子葉中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌，同時(shí)還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片．在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)幾天后，鹽水浸過的紙片周圍只有乙細(xì)菌生長(zhǎng)，沒有甲細(xì)菌的生長(zhǎng)．下列有關(guān)解釋中，正確的是（　�。�
A．甲、乙細(xì)菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存
B．這兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是一樣的
C．不同的細(xì)菌需要的生存條件是不一樣的
D．甲、乙細(xì)菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存

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