小莉用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會(huì)變渾濁

B．此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵的葉片會(huì)發(fā)黃

C．此裝置放在光下幾小時(shí)后，塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠

D．此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?菏澤）某校生物興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng)裝置中玻璃板與無(wú)色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯．清根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒(méi)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
設(shè)計(jì)另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，將小燒杯中的液體換成清水
設(shè)計(jì)另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，將小燒杯中的液體換成清水
．
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于
黑暗
黑暗
環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行
光合
光合
 作用．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鐘罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行
蒸騰
蒸騰
作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過(guò)莖的木質(zhì)部中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
自下而上運(yùn)輸來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年福建南安市中考生物試題 題型：013

小濱用下圖所示的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，觀察到的物像放大倍數(shù)是

[　　]

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

小紅用下圖所示的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，觀察到的物像放大倍數(shù)是


  1. A.
    10倍
  2. B.
    40倍
  3. C.
    50倍
  4. D.
    400倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小紅用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵的葉片會(huì)變黃

B．此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會(huì)變渾濁

C．此裝置放在光下幾小時(shí)后，塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠

D．此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

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