【題目】下表是人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的比較,分析后能得出的結(jié)論是(

成分

吸入氣體(%

呼出氣體(%

氧氣

2096

1640

二氧化碳

004

410

其他氣體

7900

7950

A.吸氣時(shí)只吸入氧氣,呼氣時(shí)可呼出多種氣體

B.呼氣時(shí)只呼出二氧化碳,不呼出氧氣

C.吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳

D.與吸入氣體相比,呼出氣體中氧氣的比例低

【答案】D

【解析】

呼出的氣體中,氧的含量比吸入的少了,二氧化碳的含量比吸入的多了,水蒸氣的含量也增加了,氮?dú)鉀]有什么變化。水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分。氮?dú)鉄o變化說明人體的生理活動(dòng)不需要氮?dú)狻R虼撕舫鰵怏w中含量變化較大的是氧氣減少,二氧化碳增多。原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換。肺內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺內(nèi)。

A 由表格可知,吸氣時(shí)不只吸入氧氣,還有二氧化碳和其他氣體,錯(cuò)誤。

B.呼氣時(shí)不只呼出二氧化碳,還有氧氣和其他氣體,錯(cuò)誤。

C.吸氣時(shí)不只吸入氧氣,還有二氧化碳和其他氣體;呼氣時(shí)不只呼出二氧化碳,還有氧氣和其他氣體,錯(cuò)誤。

D.呼出的氣體中氧氣減少了,二氧化碳增多了,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)消化道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.口腔是消化道的起始部位,能將淀粉消化成葡萄糖

B.胰腺和腸腺都是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體

C.胃液中的蛋白酶不能將蛋白質(zhì)徹底分解成氨基酸

D.口腔、咽、食道和大腸基本沒有吸收功能

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【題目】關(guān)于預(yù)防近視眼做法的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.不在強(qiáng)烈的或太暗的光線下看書寫字

B.讀寫姿勢(shì)要端正,眼與書之間的距離保持在50厘米以上的距離

C.乘車、走路時(shí)不能看書

D.不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目

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【題目】“生命是珍貴的,健康是快樂的”,同學(xué)們應(yīng)該選擇健康的生活方式,你認(rèn)為以下說法正確的是( )

A.借酒消愁,以酒助興B.吸煙提神,提高效率

C.按時(shí)作息,合理膳食D.晚上熬夜,白天睡覺

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【題目】重慶朝天門兩江交匯的奇觀令人驚嘆。下列關(guān)于長(zhǎng)江的說法中,能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 長(zhǎng)江里所有魚類B. 長(zhǎng)江里所有生物C. 整條長(zhǎng)江D. 長(zhǎng)江里的所有水生植物

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【題目】春天里百花盛開,蜜蜂在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜,是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對(duì)其進(jìn)行了探究。

1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的顏色有關(guān);

猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的_____—有關(guān);

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①實(shí)驗(yàn)原理:比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因。

②猜想一,用大小_____(選填“相同”或“不同”)顏色_____(選填“相同”或“不同”)的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上,記錄單位時(shí)間內(nèi)飛向不同紙花上的蜜蜂數(shù)。

猜想二:用顏色大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種氣味,掛在樹枝上,記錄單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)。

用顏色大小相同的兩組紙花的原因是:_____

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

猜想一:飛向顏色不同紙花上的蜜蜂數(shù)接近。

猜想二:_____。

4)由此可以得出什么結(jié)論:_____。

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【題目】下列屬于簡(jiǎn)單反射(非條件反射)的是(  )

A. 畫餅充饑B. 談虎色變C. 聞雞起舞D. 入口生津

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【題目】干細(xì)胞在特定條件下能再生成人體的其他種類細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的(  )

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【題目】下列各組都屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)植物的是(

A.金絲猴、駱駝、銀杉B.大熊貓、斑馬、珙桐

C.銀杉、珙桐、白鰭豚D.藏羚羊、狼、揚(yáng)子鱷

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同步練習(xí)冊(cè)答案