【題目】響尾蛇能對哪種獵物進行追尋（　�。�

A. 活的未被咬傷的老鼠

B. 被它咬傷的或咬死的老鼠

C. 被毒藥毒死的老鼠

D. 以上三者都行

【答案】B

【解析】

此題考查的知識點是響尾蛇的捕食特點。解答時可以從響尾蛇的尋找獵物、捕食獵物方面來切入。

響尾蛇是一種毒性很強的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個空腔，當其尾巴晃動時，在空腔內(nèi)就有氣流振動，發(fā)出聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動物的一種捕食。響尾蛇在眼和鼻孔之間具有頰窩，是熱能的靈敏感受器，可用來測知周圍敵人（溫血動物）的準確位置。響尾蛇捕獲獵物后，并不馬上吞下，而是放獵物逃走。過一段時間后，再去追尋和吞食。響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。只有被響尾蛇襲擊中毒的獵物如老鼠，響尾蛇才會去追尋；沒有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇根本不會去追尋。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列關(guān)于血紅蛋白特性的敘述，正確的是（　　）

A. 在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合、在氧含量低的地方容易與氧分離

B. 在氧含量高的地方容易與氧分離、在氧含量低的地方容易與氧結(jié)合

C. 在一氧化碳含量高的地方容易與一氧化碳結(jié)合、在一氧化碳含量低的地方容易與一氧化碳分離

D. 在二氧化碳含量高的地方容易與二氧化碳結(jié)合、在二氧化碳含量低的地方容易與二氧化碳分離

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【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是哪一臺（　　）

A. 10×4× B. 10×40× C. 10×100× D. 10×10×

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【題目】生物的多樣性包括 。保護生物多樣性的措施有 。最有效的措施就是 。

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【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗。分析并回答問題:

組別

親代

子代

父本

母本

高莖

矮莖

甲

矮莖

矮莖

0

200

乙

高莖

矮莖

280

0

丙

甲組子代

乙組子代

？

？

(1)在遺傳學上,豌豆的高莖和矮莖稱為一對___________。

(2)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的________________現(xiàn)象。

(3)根據(jù)表中___________________組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀。

(4)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是_________，所占的比例是___________。

(5)已知豌豆體細胞中染色體數(shù)目為7對,則其卵細胞中染色體數(shù)目為___________。

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【題目】有心跳有呼吸，但不能自己活動，沒有意識或意識朦朧被稱為植物人．植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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【題目】請你仔細閱讀材料后回答問題。

天花是由天花病毒引起的一種烈性傳染病。早在宋真宗時期,我國就已經(jīng)采用接種人痘,即將輕癥天花病人膿包中的漿液(簡稱痘漿)接種于健康人的方法來預防天花,這種方法在一定程度上遏制了天花的蔓延。1796年,英國醫(yī)師愛德華·詹納發(fā)現(xiàn),擠牛奶的女工經(jīng)常與患牛痘的奶牛接觸,她們的手上會出現(xiàn)牛痘膿包,但在天花流行時,卻從不感染天花。受這一現(xiàn)象的啟發(fā),詹納進行了著名的種牛痘實驗并獲得了成功。

（1）天花的病原體是________。

（2）天花的易感人群是________。

（3）從材料可知,在上述免疫過程中,屬于抗原的有________、________、________。

（4）上述免疫屬于________,判斷的依據(jù)是________。

（5）你認為詹納發(fā)明的牛痘接種法有什么意義?______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．為有效防止我市學校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行，要求學校教室要開窗通風，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳等公共場所的消毒，同時，對未發(fā)病的學生可接種流感、水痘等疾病的疫苗．請回答下列問題．

（1）含氯消毒劑中的氯指的是________（選填“物質(zhì)”、“分子”或“元素”）。

（2）從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，用含氯消毒劑消毒公共場所屬于________ 。

（3）從免疫的角度講，未發(fā)病的同學接種疫苗后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機體的_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）功能。

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【題目】我們提倡將植物的秸稈科學的利用，如喂養(yǎng)牲畜，制造建筑材料，高溫堆肥后做肥料等。但有些地區(qū)仍用燃燒的方法處理農(nóng)田的大量秸稈，請你回答：

(1)秸稈在燃燒時放出的熱量，是由秸稈細胞中的____在燃燒過程中釋放出的能量。

(2)秸稈燃燒后只留下少量的灰分，這些灰分是植物細胞中的____。

(3)除了灰分外，構(gòu)成秸稈細胞的其他物質(zhì)，在燃燒過程中以____等氣體形式散失到大氣中。

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