分析 此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容,識圖、分析解答.
解答 解:(1)圖中,B是病毒的結(jié)構(gòu)圖,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(2)A是細(xì)菌、C是酵母菌、D是霉菌,它們的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有有機(jī)物的培養(yǎng)基;它們作為分解者對生物圈的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(3)在釀酒、蒸饅頭時離不開酵母菌,即圖C;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,是由霉菌造成的,即圖D;我們常常把食品放入冰箱是利用低溫抑制細(xì)菌的生長繁殖.
故答案為:(1)B;蛋白質(zhì);活
(2)葉綠體;有機(jī)物;物質(zhì)循環(huán)
(3)C;D;抑制細(xì)菌的生長繁殖.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌、真菌及病毒的主要特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值 | B. | 白細(xì)胞數(shù)量高于正常值 | ||
C. | 紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值 | D. | 白細(xì)胞數(shù)量低于正常值 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健康就是喜歡經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,身體素質(zhì)好 | |
B. | 艾滋病是一種傳染病,通過握手,同桌進(jìn)餐傳染 | |
C. | 人的健康既與遺傳因素有關(guān),也與生活方式有關(guān) | |
D. | 讓自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦和小腦 | B. | 小腦和腦干 | C. | 腦干和脊髓 | D. | 大腦和脊髓 |
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