【題目】濕地有“地球之腎”的美稱，因?yàn)樗軆艋矗詈榭购怠?/span>（_____）

【答案】正確

【解析】

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同。

濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。所以濕地有“地球之腎”的美稱，因?yàn)樗軆艋�，蓄洪抗旱的說法是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是

類型

乙類

丙類

傳染病

流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病

流行性感冒、流行性腮腺炎

A.流行性乙型腦炎、狂犬病都通過空氣和飛沫傳播

B.流行性感冒的傳染源是流感病毒，兒童是易感者

C.注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎，注射的疫苗屬于抗體

D.“防疫人員穿隔離服”屬預(yù)防措施中的切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者是（ ）

A.達(dá)爾文B.林奈C.虎克D.哈維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓對人類的益處很多，它可以疏松土壤，消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，能夠提高土壤肥力，下列關(guān)于蚯蚓的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)

B.靠近環(huán)帶的一端是前端

C.環(huán)帶與蚯蚓的呼吸有關(guān)

D.蚯蚓身體分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)更加靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.生物圈包括水圈、巖石圈、大氣圈的全部

B.生物圈是地球上所有生物的總和

C.生物圈為生物的生存提供了基本條件

D.生物圈的厚度大約為10千米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程中，染色體先復(fù)制加倍，再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)資料回答問題：

材料一，有人曾做過這樣的計(jì)算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000～70000平方米，每天能夠吸收150～500千克的二氧化碳，放出60～400千克的氧氣�？梢娋G色植物在維持碳﹣氧平衡方面的作用是多么重要。某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸騰量是15701950毫米/年。蒸騰作用大大提高大氣濕度，增加降水；植物莖葉承接雨水，緩沖雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉，能夠吸納大量的雨水，滲入地下，補(bǔ)充地下水，一片森林就是一座綠色水庫。

資料二：兩千年前，我國森林覆蓋率達(dá)50%，而今天僅有20.36%。

資料三：過度放牧使許多草場退化沙化。有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原，由于失去了植被的保護(hù)，在狂風(fēng)侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。

（1）植物通過_____作用維持碳﹣氧平衡。

（2）資料三中過度放牧導(dǎo)致的結(jié)果是_____。

（3）蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，請結(jié)合資料談?wù)務(wù)趄v作用在水循環(huán)中起什么作用？（寫出兩條）_____、_____。

（4）請推測我國森林覆蓋率降低的原因是（寫出1個(gè)即可）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中描述的青蛙行為屬于（�。�

A.繁殖行為B.取食行為C.防御行為D.遷徙行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程，首先取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。其余步驟如下表所示：分析并回答下列問題。

組別

實(shí)驗(yàn)步驟

A缸

B缸

①

1000mL池塘水

1000mL自來水

②

分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各2只

③

每天飼喂，每隔一天飼喂加入少量甲狀腺激素的飼料

每天飼喂 等量的飼料

④

兩缸保持適宜蝌蚪發(fā)育的恒定水溫

⑤

每天記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

平均26天發(fā)育為青蛙

平均37天發(fā)育為青蛙

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是 _____ ？

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你找出，并加以修改完善：

第一處是：_____。

第二處是：_____。

（3）補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟的第三步B缸處的內(nèi)容：_____。

（4）設(shè)置B缸的目的是 _____。

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理已發(fā)育的青蛙？_____。

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