為了探究非生物因素對(duì)生物的影響,某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn):將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,為使三等份之間不透水,在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤(土壤的量以達(dá)到玻璃板的高度為宣)后,一份不加水,一份加適量的水,一份加過(guò)量的水(土壤中可見(jiàn)水),然后在三者的上面鋪上一薄層濕土,上面放一些腐葉,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組的成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓,并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板,硬紙板不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖且陽(yáng)光不直射的地方,一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答:
(1)一小時(shí)后,蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的( )
A.較干的土壤 B.過(guò)濕的土壤 C.潮濕的土壤
(2)此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量為_(kāi)__________。
(3)蚯蚓在過(guò)濕的土壤中_________(能或不能)生存,原因是_____________________。
(4)蚯蚓在土壤中生活依靠___________使身體蠕動(dòng),又因?yàn)樗纳眢w___________,使它的身體運(yùn)動(dòng)靈活,因而蚯蚓屬于___________動(dòng)物。
(5)從蚯蚓的生活習(xí)性來(lái)看,它在自然界中的作用是___________________________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
分析說(shuō)明題(共10分)
為了探究非生物因素對(duì)生物的影響,某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn):將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,為使三等份之間不透水,在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤(土壤的量達(dá)到玻璃板的高度為宜)后,一份不加水,一份加適量的水,一份加過(guò)量的水(土壤中可見(jiàn)水),然后在三者的上面鋪上一薄層濕土,上面放一些腐葉,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓,并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板,硬紙板不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖、且陽(yáng)光不直射的地方,一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答:
(1) 一小時(shí)后,蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的( )
A、較干的土壤中
B、過(guò)濕的土壤中
C、潮濕的土壤中
(2)此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 。
(3)蚯蚓在過(guò)濕的土壤中 (能,不能)生存,因?yàn)檫^(guò)濕的土壤中缺少 ,影響了蚯蚓的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省韶關(guān)四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
分析說(shuō)明題(共10分)
為了探究非生物因素對(duì)生物的影響,某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn):將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,為使三等份之間不透水,在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤(土壤的量達(dá)到玻璃板的高度為宜)后,一份不加水,一份加適量的水,一份加過(guò)量的水(土壤中可見(jiàn)水),然后在三者的上面鋪上一薄層濕土,上面放一些腐葉,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓,并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板,硬紙板不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖、且陽(yáng)光不直射的地方,一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答:
(1) 一小時(shí)后,蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的( )
A、較干的土壤中
B、過(guò)濕的土壤中
C、潮濕的土壤中
(2)此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 。
(3)蚯蚓在過(guò)濕的土壤中 (能,不能)生存,因?yàn)檫^(guò)濕的土壤中缺少 ,影響了蚯蚓的 。[
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆廣東省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題
分析說(shuō)明題(共10分)
為了探究非生物因素對(duì)生物的影響,某生物活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn):將有機(jī)玻璃槽用玻璃板分隔成三等份,為使三等份之間不透水,在玻璃板與有機(jī)玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林。三等份中都加入較干的土壤(土壤的量達(dá)到玻璃板的高度為宜)后,一份不加水,一份加適量的水,一份加過(guò)量的水(土壤中可見(jiàn)水),然后在三者的上面鋪上一薄層濕土,上面放一些腐葉,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)小組成員在三等份的上面分別放入相同數(shù)量的蚯蚓,并在有機(jī)玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板,硬紙板不要蓋得太嚴(yán)。再將裝置放在溫暖、且陽(yáng)光不直射的地方,一小時(shí)后觀察結(jié)果。請(qǐng)你回答:
(1) 一小時(shí)后,蚯蚓多集中在有機(jī)玻璃槽的( )
A、較干的土壤中
B、過(guò)濕的土壤中
C、潮濕的土壤中
(2)此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 。
(3)蚯蚓在過(guò)濕的土壤中 (能,不能)生存,因?yàn)檫^(guò)濕的土壤中缺少 ,影響了蚯蚓的 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com