為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟋蟀的呼叫次數(shù),該研究過程主要采用了( )
A.觀察法 B.實驗法 C.測量法 D.調(diào)查法
科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬6生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為尿液形成示意圖,某腎炎患者尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部位可能是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列關于綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)及功能的概念圖.
(1) (2) (3) (4) (5) .
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:1.2.2生物學研究的基本方法生物卷(解析版) 題型:探究題
鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落.當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去.這是光在影響它們的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料,請你設計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗.
(1)實驗假設:_____________________.
(2)實驗步驟:①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_________,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下.
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察________,并做好記錄.
(3)實驗結(jié)束后,應將全部鼠婦放回_________________.
(4)進行生物研究除了本題涉及到的實驗法以外,還有其他許多方法,例如________等.
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科目:初中生物 來源:2016河南牛城二中七年級:1.2.2生物學研究的基本方法生物卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,這是為了( )
A.提供一種無光的條件 B.便于觀察
C.控制變量 D.設置一個對照實驗
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省通化外國語學校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!“即拔劍自刎。原來這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。
(1)螞蟻能夠按照人的設計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關,螞蟻喜吃 。
(2)螞蟻之間靠 傳遞信息。
(3)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的 行為特征的動物。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年吉林省通化外國語學校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屈肘時下列敘述正確的是
A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬2生物試卷(解析版) 題型:填空題
2014年5月18日,中山市一名3歲男童不慎從2樓墜落,經(jīng)過樓下的李顯文眼疾手快,成功地用雙手接住了孩子,孩子安然無恙。李顯文被網(wǎng)友稱為“接住哥”。下圖是“接住哥”接住墜落男童全過程的反射調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該反射活動經(jīng)過了 的分析和判斷,是一類 反射。這類反射也是通過反射弧來完成的。該反射中,感受器是 ,②是 神經(jīng)。
(2)當遇到危險時,大腦會促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素,使心跳加快,血壓升高。由此可見,人體生命活動主要是受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也要受到 調(diào)節(jié)的影響。
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