植物需要的水分（　�。�
分析：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，除了根以外，植物的葉、莖也具有一定的吸收功能，分析作答．
解答：解：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此．植物吸水主要靠根從土壤里吸收的，另外植物的葉和莖也能吸收一部分水分．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道植物的莖和葉也具有一定的吸收作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：山東省濰坊市2011－2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：043

下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)回答：

（1）植物正常生理活動(dòng)需要的水分和無機(jī)鹽，是通過甲圖中［D］________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/P>

（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，［　�。輄_______過程在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過程發(fā)生在乙圖的［　�。輄_______中。

（3）過程B的強(qiáng)弱受________等環(huán)境因素的影響。

（4）根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論，對(duì)大棚蔬菜采取________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：013

　　關(guān)于光合作用的意義，下列說法不正確的是

[　　]

　　A．滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)有機(jī)物的需要

　　B．植物光合作用釋放的氧是生物體進(jìn)行呼吸作用不可缺少的

　　C．為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源

　　D．為植物進(jìn)行生命活動(dòng)提供生存不可缺少的水分和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

德州是山東的北大門，資源比較豐富，糧棉菜畜產(chǎn)量很高，2011年我市實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值475.9億元，在小麥、玉米等糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的同時(shí)，蔬菜、魚、畜、林等全面發(fā)展，成為是重要的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地．德州扒雞，樂陵小棗，黃河涯西瓜，萬畝桃源更是名揚(yáng)省內(nèi)外…．
①棗樹的繁殖主要是利用根上生出的不定芽長(zhǎng)出的幼苗，桃樹的繁殖主要采用嫁接進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖，這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是________
A、縮短了植物的成熟時(shí)間　　　　B、增強(qiáng)了植物的生活力
C、保留了親代的優(yōu)良性狀　　　　D、有利于大量繁殖新個(gè)體
②下列關(guān)于西瓜的敘述，錯(cuò)誤的是________
A、西瓜秧具有直根系，根吸收的水分通過導(dǎo)管上下運(yùn)輸
B、一朵西瓜花要完成受精，至少需要一個(gè)精子、一個(gè)子房、多個(gè)胚珠
C、從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，西瓜屬于生殖器官，我們吃的西瓜瓤屬于營(yíng)養(yǎng)組織
D、西瓜種子的主要部分是胚
③棗子的形成過程是________請(qǐng)用下列序號(hào)的正確順序來表示．
A、傳份　　　　B、結(jié)果　　　 C、開花　　　　D、受精
④玉米在分類上所屬的門和綱是________、________．
⑤果農(nóng)對(duì)桃樹、棗樹進(jìn)行整枝修剪，這樣做是利用了________原理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

河流是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生活在河里的龜?shù)扰佬袆?dòng)物，會(huì)爬到河岸上產(chǎn)卵。以水草為食的草魚通常生活在水體中下層；鷺吃河里的魚、蝦等動(dòng)物，但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上的動(dòng)物有時(shí)要到河邊喝水，死亡的水生動(dòng)物需要細(xì)菌等的分解。

　　　　　 對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)來說，陽光和空氣并不是它所獨(dú)有的。降雨

會(huì)帶來別處的水分，還會(huì)把陸地上的土壤沖入河流。風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中。河水可以用來灌溉農(nóng)田。在有些地方，人們的飲用水也取自河流 。　

⑴ 下面是河流生態(tài)系統(tǒng)的組成，在空格內(nèi)各填寫出一種生物或非生物的名稱（必須用資料中列舉的生物或非生物）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生產(chǎn)者：　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生物部分　 　　 消費(fèi)者：　　　　　　

　 河流生態(tài)系統(tǒng)　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　分解者：　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 非生物部分：　　　　　　　　　

⑵ 河流生態(tài)系統(tǒng)與許多生態(tài)系統(tǒng)（如　　　　　 生態(tài)系統(tǒng)）有密切的聯(lián)系。它們共同構(gòu)成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)　　　　　　　 ，這是所有生物共有的家園！

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