在下圖所示的密封容器內(nèi)，綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長(zhǎng)，土壤中還有一些小昆蟲(chóng)，在適宜的條件下，瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間，這就是生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說(shuō)法是（　�。�
A．生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B．生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C．該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
D．該生態(tài)瓶可以長(zhǎng)期放在陰暗處
C

試題分析：A、生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者（綠色植物）和消費(fèi)者（小昆蟲(chóng)）外，在土壤里還含有細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)瓶中的分解者，B、該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外，還具有溫度、水、陽(yáng)光等因素，D、只有在光下，綠色植物才能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能，從而為生態(tài)瓶提供有機(jī)物和能量，因此該生態(tài)瓶不能長(zhǎng)期放在陰暗處，故A、B、D都不符合題意。
C、該生態(tài)瓶中具備生態(tài)系統(tǒng)的生物部分和非生物部分，可以看作一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，故符合題意。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于               。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌，它們屬于   。
（3）圖中有     條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條：                  。
（4）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量增加，這可能導(dǎo)致          被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說(shuō)法中，不正確的是
A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B．一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系
C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)
D．大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(    )
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物學(xué)上，成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是    (    )
A．食物鏈B．食物網(wǎng)C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）請(qǐng)依據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是        ，消費(fèi)者是              ，而細(xì)菌和真菌作為            ，在自然界中起到分解動(dòng)植物遺體、參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
（2）屬于非生物部分是        。(任舉一種)
（3）如果大量捕殺鳥(niǎo)，則       的數(shù)量將明顯增加。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的
有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是：
 
鷹
 
 
鷹
 
鷹
 
草
 
 
草
 
兔
 
 
兔
 
兔
 
兔
 
草
 
草
 
鷹
 
    A.                 B.                  C.                D.

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物中屬于生產(chǎn)者的是  （    ）
A．草B．人 C．啄木鳥(niǎo)D．牛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分) 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是            和               。
(2)圖一的食物網(wǎng)由        條食物鏈組成。
(3)請(qǐng)寫出一條含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：                             ，若圖二中甲、乙、丙分別表示你寫的這條食物鏈中幾種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是         。
(4)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是               。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則一定時(shí)期內(nèi)草的數(shù)量會(huì)        ，從而影響生態(tài)平衡。

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