分析 生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體,這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的.人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng).
解答 解:(1)卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素,A能產(chǎn)生卵細(xì)胞因此A是卵巢.
(2)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為B受精卵.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中.
(3)胎兒在母體內(nèi)獲得氧和排出二氧化碳是通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體經(jīng)母體進(jìn)行,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的.
(4)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;所以如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為Y.進(jìn)人進(jìn)入青春期之后,身體會(huì)發(fā)生很大的變化,并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象,如,女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象.懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開(kāi)始像人,從此稱作胎兒.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.
故答案為:(1)卵巢 (2)受精卵;子宮
(3)胎盤(pán) (4)Y; 280
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人體的生殖和發(fā)育過(guò)程,可結(jié)合女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖去熟悉受精卵在母體內(nèi)發(fā)育的過(guò)程,便于記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分不同 | |
B. | 原始生命在原始海洋中經(jīng)漫長(zhǎng)的時(shí)間形成 | |
C. | 生物進(jìn)化是自然選擇的過(guò)程 | |
D. | 自然選擇與環(huán)境變化無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙 | B. | 乙、甲、丙 | C. | 乙、丙、甲 | D. | 丙、甲、乙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引起人的免疫力迅速下降 | |
B. | 影響正常的生殖能力,生出畸形兒、怪胎等 | |
C. | 吸毒可能感染乙肝炎、艾滋病等疾病 | |
D. | 提高大腦的興奮性,少量吸食對(duì)身體無(wú)害 |
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