下列有關(guān)遺傳和變異對(duì)生物本身的重要意義最準(zhǔn)確的闡述是(  )
A.能把所有性狀都傳給后代
B.既能保持種族延續(xù),又能使后代適應(yīng)變化了的環(huán)境
C.能使后代發(fā)生變異
D.能產(chǎn)生新品種
遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).達(dá)爾文進(jìn)化論的三大要素:遺傳、變異、選擇,三者關(guān)系應(yīng)是:選擇是建立在遺傳和變異的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有變異就不存在生物的多樣性,也就沒(méi)有選擇的對(duì)象;
如果沒(méi)有遺傳,生物不能延續(xù)繁衍,選擇也就失去了意義.正因?yàn)樯锞哂羞z傳和變異的特點(diǎn),選擇才能成為推動(dòng)生物進(jìn)化的動(dòng)力.生物的變異是生物進(jìn)化的根本動(dòng)力,如果沒(méi)有變異就可以說(shuō)生物就沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)化,
遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性.生物的繁衍并不是在簡(jiǎn)單地復(fù)制自己,而是在產(chǎn)生有別于親代的新生命.變異是DNA上的基因發(fā)生了改變,表達(dá)出來(lái)后與正常的性狀不同.變異增加了物種內(nèi)的多樣性.
故選:B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳和變異對(duì)生物本身的重要意義最準(zhǔn)確的闡述是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳與變異說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、基因突變和染色體變異均導(dǎo)致生物可遺傳的變異B、玉米植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則其產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為5對(duì)C、番茄中紅果(H)對(duì)黃果(h)是顯性.將紅果番茄(HH)的花粉受到黃果番茄(hh)的雌蕊柱頭上,結(jié)出種子種的種皮和胚的基因型分別是hh和HhD、生物的性狀表現(xiàn)時(shí)由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

下列有關(guān)遺傳和變異的意義敘述中不正確的是

[  ]

A. 遺傳是物種相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)在因素

B. 變異為生物的進(jìn)化提供原始材料

C. 不遺傳的變異對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義

D. 變異和遺傳是生物進(jìn)化不可缺少的因素

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳和變異對(duì)生物本身的重要意義最準(zhǔn)確的闡述是( )
A.能把所有性狀都傳給后代
B.既能保持種族延續(xù),又能使后代適應(yīng)變化了的環(huán)境
C.能使后代發(fā)生變異
D.能產(chǎn)生新品種

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