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【題目】植物通過根從土壤中吸收的水分，大部分通過（____）作用散失到大氣中。

【答案】蒸騰

【解析】

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，通過綠色植物的蒸騰作用穩(wěn)定了生物圈的水循環(huán)。

綠色植物對地球上的水循環(huán)起到了重要作用，植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。

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【題目】鳥適于飛行的結構特點之一：身體呈_________，體表覆________，前肢變成_______。

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【題目】把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應當是：

A. q B. d C. p D. b

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【題目】我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機物的消耗增加，補充糖類食物是恢復體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過 程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖．請據圖回答問題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎屑，一份保持饅頭塊，設計了圖一中的三組實驗，具體做法如下：若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取______和______實驗裝置。將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻。試管放入37℃溫水中的原因_______，結果發(fā)現______組試管不變藍，這是因為______。

（2）圖三中，淀粉的消化終產物_______經過程[_____]____進入血液，由血液中的_______運輸。來自過程②的氧透過_____和______進入血液，由血液中的_______運輸，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的______中，進行_______作用釋放能量，供生命活動需要。

（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，隨血液循環(huán)到達肺，通過圖三中過程[____]排出體外．此過程對應圖二中曲線____段，此時肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)，膈頂部_______。

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【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它可通過呼吸系統進入循環(huán)系統，對人體造成傷害。下圖是人體呼吸系統與循環(huán)系統示意圖，請結合下圖回答問題：

（1）PM2.5顆粒物會隨著空氣進入肺。當肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài)時，胸廓擴大、氣體被吸入。一旦粘在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發(fā)肺部疾病。

（2）肺泡內的PM2.5顆粒物可以透過______層細胞進入血液，經過圖中血管[____]___，最先到達心臟的[____]___，其中的血液為_______（動脈血\靜脈血）。

（3）雖然正常人的呼吸道能對進入身體的氣體進行處理，但小孫同學仍得了呼吸道疾病，說明呼吸道對空氣的處理能力是______的。小孫臀部注射藥物后，藥物通過______循環(huán)（體\肺）進入身體，但是藥物不會經過與心臟相連的哪條血管？______。

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【題目】綠色植物在進行光合作用的過程中，可以利用太陽提供的（____），把（____）和水合成有機物，同時放出（____）。

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【題目】按照如圖的方法，取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內裝上清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺。

（1）A蘿卜洞內的水變_____了，蘿卜的硬度變_____了；B蘿卜洞里的水變_____了，蘿卜的硬度變_____了。

（2）這個實驗說明細胞的吸水或失水主要取決于_____濃度和_____濃度的大小，當_____濃度大于_____濃度時，細胞就吸水；當_____濃度小于_____濃度時，細胞就失水。

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【題目】水稻的體細胞中有12對染色體，也就是包含了( ) 個DNA分子

A. 12 B. 24 C. 6 D. 32

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【題目】細胞內不同的結構具有不同的功能，下列結構與功能連接不正確的是：（ ）

A．細胞膜—控制物質進出細胞；

B．葉綠體—使光能轉化成化學能；

C．線粒體—分解有機物，釋放化學能

D．細胞核---動力車間

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