關(guān)于蒸騰作用的說法,不正確的是(  )
分析:蒸騰作用的生理意義   
   1.蒸騰作用能產(chǎn)生的蒸騰拉力,蒸騰拉力是植物被動吸水與轉(zhuǎn)運水分的主要動力 
   2.蒸騰作用促進(jìn)木質(zhì)部汁液中物質(zhì)的運輸.土壤中的礦質(zhì)鹽類和根系合成的物質(zhì)可隨著水分的吸收和集流而被運輸和分布到植物體各部分去.  
   3.蒸騰作用能降低植物體的溫度.這是因為水的氣化熱高,在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱.   
   4.蒸騰作用的正常進(jìn)行有利于CO2的同化,這是因為葉片進(jìn)行蒸騰作用時,氣孔是開放的,開放的氣孔便成為CO2進(jìn)入葉片的通道.
蒸騰作用的環(huán)境意義
  為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑,形成良性循環(huán).
解答:答:A:蒸騰作用消耗了大量的水,蒸騰作用消耗量大量的水約占植物吸收水的99%,故該選項不符合題意;
B:蒸騰作用在白天更加明顯,蒸騰作用受溫度的影響,白天溫度高,光照強,氣孔開放,因此蒸騰作用在白天更加明顯,故該選項不符合題意;
C:蒸騰作用是一種浪費,蒸騰作用對于植物自身具有重要意義,因此不是一種浪費,故該選項符合題意;
D:蒸騰作用能降低植物體的溫度,這是因為水的氣化熱高,在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱.故該選項不符合題意.用逐一排除還法.
故選C
點評:解答本題的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于蒸騰作用的說法,錯誤的是( 。

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下列關(guān)于蒸騰作用的說法不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蒸騰作用的說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于蒸騰作用的說法中,錯誤的是(    )

A.能有效地降低葉片溫度        B.能對根部吸水產(chǎn)生“動力”

C.能增加空氣的濕度          D.能減少水分對土壤的侵蝕

 

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