【題目】下面關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是(

A.反射的形成都必須經(jīng)過(guò)大腦皮層的參與

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C.人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D.人體對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和某些化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)等

【答案】A

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射包括非條件反射和條件反射,其中非條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層以下,而條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層,故A符合題意。

B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷反射不能進(jìn)行,故B不符合題意。

CD.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要受神經(jīng)系統(tǒng),激素和特殊的化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié),其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主;在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,故CD不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是( )

A.制作酸奶的實(shí)質(zhì)是乳酸菌在適宜條件下將牛奶中的脂肪轉(zhuǎn)化成乳酸

B.釀酒的過(guò)程是酵母菌先把淀粉分解為葡萄糖,再把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精

C.貯藏果蔬時(shí)降低溫度或氧濃度的主要目的是抑制微生物的生長(zhǎng)與繁殖

D.制作泡菜的壇子加水封口的目的是防止外界空氣進(jìn)入,保持壇內(nèi)缺氧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能分泌膽汁的器官是_____,能最先消化蛋白質(zhì)的器官是_____,消化吸收的最主要的場(chǎng)所是_____,最大的消化腺是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列種子結(jié)構(gòu)中,玉米種子有,菜豆沒(méi)有的是

A.B.種皮C.子葉D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組欲探究蚯蚓在不同材料上運(yùn)動(dòng)速度的快慢,以玻璃板和粗糙的紙為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)結(jié)合題目情境回答:

(1)提出的問(wèn)題是:______?

(2)作出的假設(shè)是:______。

(3)制定計(jì)劃:

①取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。

②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。

③重復(fù)上述步驟3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。

④對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。

(4)實(shí)施計(jì)劃:按制訂的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示:

第一次

第二次

第三次

玻璃板

2厘米

3厘米

1厘米

粗糙的紙

17厘米

16厘米

22厘米

(5)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,目的是:_____。

(6)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。

(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】池塘中的小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化有關(guān)。細(xì)胞分裂時(shí)最先由一個(gè)分成兩個(gè)的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚是人體最大的器官,位于皮膚表面且具有保護(hù)功能的組織是(

A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題

材料一:丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,每年冬季來(lái)到青島地區(qū),喜歡在膠州灣一帶出現(xiàn),為膠州灣增添了一道美麗的風(fēng)景。

材料二:一只剛能爬出的小老鼠試圖襲擊一只蝎子,結(jié)果被蝎子蜇了一下,于是它放棄了捕食這只蝎子。后來(lái),當(dāng)它再遇到蝎子時(shí),就主動(dòng)避開(kāi)。

材料三:傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來(lái)這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字,招來(lái)許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),而中計(jì)身亡。

材料四:2016年,有多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)寨卡病毒的持續(xù)性傳播,此病毒是通過(guò)蚊子叮咬而感染人體后,造成新生兒小頭癥和腦發(fā)育缺乏病。世界衛(wèi)生組織還為此宣布了全球公共衛(wèi)生緊急狀態(tài)。

1)從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō),材料一中丹頂鶴的遷徙屬于______行為,這是由其體內(nèi)的_____決定的。材料二中小老鼠當(dāng)它再遇到蝎子時(shí),就主動(dòng)避開(kāi)了它,這是_______行為。

2)資料三中的螞蟻是具有明顯_____行為特征的動(dòng)物,同伴之間靠___________傳遞信息。

3)資料四中的寨卡病毒結(jié)構(gòu)是由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,只有寄生在____里才能生存,它的寄主是蚊和人,據(jù)此可以判斷此病毒屬于______病毒。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初中階段大部分同學(xué)都已進(jìn)入了青春期。下列各項(xiàng)中不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )

A.身高和體重迅速增加B.生殖器官逐漸發(fā)育成熟

C.第二性征開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)D.大腦也開(kāi)始發(fā)育

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