精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
（2011?漳州）6月5日，“情滿雙江、綠動六城--2011閩江、九龍江母親河保護行動”正式啟動．母親河的水質關系著千家萬戶，為了探究水質對生物生活的影響，某學習小組設計了以下實驗：
      


      
魚  缸
A缸
B缸
C缸
D缸
      

      

      實驗
      步驟      		
①
加入污染的河水
加入未污染的河水
加入污染的河水
加入未污染的河水
      

      
②
不放金魚藻
放入同樣數量的金魚藻
      

      
③
分別放入10條品種、大小相同的小魚，喂養(yǎng)等量飼料
      

      
④
用透明玻璃蓋密封魚缸，置于光照下
      

      
實驗結果
小魚平均存活時間：D缸＞B缸＞C缸＞A缸請回答：
      （1）步驟③中放入10條小魚而不是1條，目的是
      減小實驗誤差，提高實驗的準確性
      減小實驗誤差，提高實驗的準確性
      ．每個魚缸的小魚品種、大小相同是為了
      控制只有一個變量
      控制只有一個變量
      ．
      （2）要探究水質對小魚生活的影響，應選用C缸和
      D
      D
      缸作為對照實驗較為合理．
      （3）分析表中實驗結果可知：該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質，還有
      光照、氧氣
      光照、氧氣
      ．
      （4）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，預期的實驗結果是：這兩個魚缸中，
      D
      D
      缸的小魚先死亡．			


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析：此題考查對探究的一般過程的理解和認識．
      解答：解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．
      根據題意分析：（1）步驟③中放入10條小魚而不是1條，目的是防止魚意外死亡，減小實驗誤差，提高實驗的準確性；對照實驗要控制一個變量，所以每個魚缸的小魚品種、大小要相同；
      （2）要探究水質對小魚生活的影響，水是否受到污染為唯一變量，故選C缸和D缸，進行對照實驗；
      （3）分析表中數據可知，水質是影響小魚生活的非生物因素之一，另外，光照、氧氣也影響小魚的生存；
      （4）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，由于D缸中的金魚藻不能進行光合作用產生氧，反而呼吸要消耗氧，故D缸中的小魚先死亡；
      故答案為：
      （1）減小實驗誤差，提高實驗準確性（或避免偶然性；   控制只有一個變量   （2）D   （3）光照、氧氣   （4）D
      點評：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關習題
			
      
					
	
      
		
      


      同步練習冊答案