【題目】鳥(niǎo)的受精卵中能發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)__

【答案】對(duì)

【解析】胚盤(pán)內(nèi)含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與家兔植食性生活相適應(yīng)的特征是

A. 牙齒分化為門(mén)齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)

B. 牙齒分化為門(mén)齒、犬齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)

C. 牙齒分化為門(mén)齒、臼齒，盲腸不發(fā)達(dá)

D. 牙齒分化為門(mén)齒、犬齒，盲腸不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案（如圖一為五角星圖案），用這種鏤空的黑紙片對(duì)植物牙十片上下兩面進(jìn)行遮光處理，經(jīng)過(guò)系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，結(jié)果如圖二所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜

B.圖二中葉片上五角星圖案部分，進(jìn)行了光合作用

C.圖二中葉片的遮光部分，沒(méi)有進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，圖二中五角星圖案越明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家巴斯德，證實(shí)了細(xì)菌的存在，后人稱(chēng)他為“_____________”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的新個(gè)體開(kāi)始于一個(gè)小小的受精卵，子宮是受精卵形成的場(chǎng)所__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于威脅生物多樣性的原因的是

A．森林面積減少

B．環(huán)境污染

C．生物之間的競(jìng)爭(zhēng)

D．生物入侵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示雷迪實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該組實(shí)驗(yàn)變量是蠅卵

B.對(duì)照組是圖（3）裝置

C.雷迪認(rèn)為蛆是由蒼蠅的卵孵化成的

D.能解釋微生物的滋生是否是肉變腐敗的原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（ ）
A.5× 、10×
B.10×、40×
C.15×、10×
D.20× 、35×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天在桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)變異芽，欲將變異的性狀保留下來(lái)，則應(yīng)：（ ）

A. 等開(kāi)花后，進(jìn)行自花傳粉 B. 等開(kāi)花時(shí)，進(jìn)行異株異花傳粉

C. 等開(kāi)花后，進(jìn)行同株異花傳粉 D. 取下變異芽嫁接在砧木上

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同步練習(xí)冊(cè)答案