【題目】下列用藥與急救的敘述正確的是

A. 心肺復(fù)蘇法就是口對(duì)口吹氣法

B. 當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況，先判斷他（她）有無(wú)呼吸和意識(shí)后，立即撥打119

C. 小明腹瀉，他的同桌讓他服用阿司匹林泡騰片治療

D. 無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書

【答案】D

【解析】心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸。而口對(duì)口吹氣法是人工呼吸的一種，A錯(cuò)誤；當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況，先判斷他（她）有無(wú)呼吸和意識(shí)后，立即撥打120，而不是119，119是火警電話，B錯(cuò)誤；腹瀉在未明確病因之前，要慎重使用止痛藥及止瀉藥，以免掩蓋癥狀造成誤診，延誤病情，而且阿司匹林泡騰片是鎮(zhèn)痛消炎藥，用于發(fā)熱、疼痛及類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等，C錯(cuò)誤；無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）

[1] 輸卵管 [2] 子宮 [3] 卵巢 [4] 陰道

A. [1][3] B. [1][2] C. [2][3] D. [2][4]

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）“泡菜”和“面包”兩種食品中，_____是利用酵母菌制作的。

（2）19世紀(jì)法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了巧妙的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)：煮沸鵝頸瓶中的肉湯，一年后肉湯仍然澄清沒有變質(zhì)，這種保存食物的方法依據(jù)的原理是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：

(1)鯽魚終生生活在水中，用________呼吸，用________游泳。

(2)大熊貓繁殖和哺育后代具有________、________的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物。

(3)藥物可分為兩類，一類是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物叫做________藥；一類是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，按說(shuō)明書服用的藥物叫做________藥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染�。_診的患者大都有禽畜類接觸史，疫區(qū)對(duì)患病的禽畜類采取了焚燒等防控措施．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 患病的禽畜類是引起該病的傳染源

B. 侵入人體的H7N9禽流感病原體屬于抗原

C. 若H7N9禽流感疫苗研制成功，注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫

D. 發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時(shí)隔離治療屬于切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)題：

番茄（西紅柿）的表皮具有保護(hù)作用，能有效地防止病原微生物的入侵，防止番茄腐爛．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明番茄果皮具有保護(hù)作用．

（1）提出問(wèn)題：________？

（2）做出假設(shè)：________．

（3）選擇材料：________．

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：________．

（5）預(yù)期結(jié)果：________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科技的進(jìn)步給人們生活帶來(lái)了極大方便的同時(shí)也給生活環(huán)境帶來(lái)了負(fù)面影響，使人們的身體健康受到嚴(yán)重威脅，下面是四種人體反應(yīng)，它們依次屬于（　�。�

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉

（2）某兒童不能接觸任何病原體，少量病菌感染可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病

（3）某人感染某種細(xì)菌后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體向它進(jìn)攻，并進(jìn)攻心臟瓣膜

（4）細(xì)菌進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體與之結(jié)合，使細(xì)菌聚集而失去活性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④過(guò)敏反應(yīng)．

A. ④②①③ B. ④③②① C. ④②③① D. ④③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的漫畫回答問(wèn)題：

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/6/15/1967543422279680/1967622970572800/STEM/456a811218a14cae87553abcdef275dd.png]

（1）細(xì)菌的“話”正確嗎？ __。

（2）很多抗生素可以用來(lái)治療圖中 __引起的疾病。

（3）下列描述中屬于病毒特征的有 __(填序號(hào))。

①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營(yíng)寄宿生活

（4）引起H7N9禽流感的病原體是 __。為預(yù)防H7N9禽流感的傳播，請(qǐng)舉一例屬于切斷傳播途徑的措施： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雷鳥冬天換上白色的羽毛，就能夠大大減少被捕食的機(jī)會(huì)。有時(shí)候冬季少雪，或遲下雪，這種情況下，雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食，這種現(xiàn)象表明了：①_______；②____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案