圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解，結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子

B．DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子

C．一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子

D．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)種子萌發(fā)需要黑暗條件。為檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè)而實(shí)施的探究計(jì)劃，其中哪一項(xiàng)操作是不必要的

A. 選擇結(jié)構(gòu)完整的種子，粒粒大小一致

B. 一組種子用黑布遮蓋，并給予種子萌發(fā)所需其他條件

C. 一組種子放在光照下，并給予種子萌發(fā)所需其他條件

D. 一組種子一半時(shí)間用黑布遮蓋，另一半時(shí)間放在光照條件下，并給予種子萌發(fā)所需其他條件

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)，清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 鼻粘膜能分泌粘液 B. 鼻粘膜內(nèi)有鼻毛

C. 鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 D. 鼻粘膜內(nèi)有嗅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2016~2017學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_(kāi)______條。

⑵A表示父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為_(kāi)______條。

⑶B過(guò)程叫_______，形成的e細(xì)胞叫_______，其染色體數(shù)為_(kāi)______條。

⑷f(wàn)是女兒的體細(xì)胞，只用X、Y表示她的染色體組成是_______。

⑸由上述可以看出，人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的。生物體細(xì)胞中的每對(duì)染色體都是一條來(lái)自_______，另一條來(lái)自_______。因此，后代個(gè)體具有_______的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016~2017學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物體的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)越旺盛對(duì)它的生殖生長(zhǎng)就越好。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016~2017學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)觀察圖，該圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（ ）。

A、基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

B、如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C、基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D、染色體上的B表示顯性基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2016~2017學(xué)年安徽省蕪湖市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)色盲基因位于X染色體上，某女子是色盲基因攜帶者，將該基因遺傳給她孫子的幾率是

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試（期中）生物試卷（解析版） 題型：探究題

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①-⑥表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過(guò)作用，則圖中[C]代表_________。

（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。

（3）通過(guò)[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是_________。

（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_________。

（5）王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人患感冒時(shí)，鼻腔中會(huì)有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．氣管 D．喉

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