下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和一個顯微鏡視野,請據(jù)圖回答下列問題:(8分)

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]                    。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把                              移動,使物像位于視野中央。

(2)A.B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[   ]             ,因而能夠制造有機物,而B細(xì)胞不能。

(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是                             。

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中, [    ]             內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。

(5)小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的視野如乙圖所示,小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點,經(jīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在甲圖的             上。

 

【答案】

(1)⑥ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  臨時裝片 右上方 (2)[3]葉綠體 (3)清水 生理鹽水 (4)[4]細(xì)胞核   (5)目鏡

【解析】

試題分析:(1)使用顯微鏡觀察時,如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,物像位于視野中央偏右上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動玻片標(biāo)本,物像才向左下方移動移到視野中央;

(2)圖中A細(xì)胞為植物細(xì)胞,B細(xì)胞為動物細(xì)胞,植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場所;而動物細(xì)胞中不含有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用;

(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);

(4)圖中4為細(xì)胞核,細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;

(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片,轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡,移動載玻片,污點移動就在裝片,不動就不在裝片,如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上,題干中,移動物鏡和裝片時污點仍在原處,可推斷這污點在目鏡上。

考點:本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,意在考查學(xué)生使用顯微鏡的基本技能,首先必須認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu),明確每一結(jié)構(gòu)的功能,要做好本類題目,要求平時多練習(xí)顯微鏡的使用,熟知其操作。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?菏澤)下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
玻片標(biāo)本
玻片標(biāo)本
右上
右上
移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細(xì)胞不能.
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(7分)

(1)在制作“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體分別是           。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]。若視野中光線太強,物像邊界不明,此時應(yīng)調(diào)節(jié)[ ② ]       器改用較小光圈,以減弱視野中的光線。
(3)圖中A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比B細(xì)胞多了[ ⑥ ]     和液泡,因此表示洋蔥表皮細(xì)胞的是[   ]圖。
(4)細(xì)胞分裂時,遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制,這一過程發(fā)生在[   ]細(xì)胞核。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【   】___________。若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向___________移動,使物像位于視野中央。

(2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時物像被放大_______倍。

(3)上圖甲乙兩個細(xì)胞中植物細(xì)胞是______,判斷依據(jù)是_________(據(jù)圖回答一項即可)

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,【2】____________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:填空題

(7分)下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]           。若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把                 移動,使物像位于視野中央。

(2)A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有       ,因而能夠制造有機物,而B細(xì)胞不能。
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是              
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ 4 ]      含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省畢業(yè)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【   】___________。若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向___________移動,使物像位于視野中央。

(2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時物像被放大_______倍。

(3)上圖甲乙兩個細(xì)胞中植物細(xì)胞是______,判斷依據(jù)是_________(據(jù)圖回答一項即可)

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,【2】____________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

 

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