把一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網(wǎng)狀結構，原因不包括

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A．生產(chǎn)者能被多種初級消費者所食

B．不同種生物處于同一營養(yǎng)級

C．許多消費者能以多種生物為食

D．生產(chǎn)者個體數(shù)量總是多于消費者

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

把一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網(wǎng)狀結構，這是因為（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是某小組同學在調(diào)查一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時的紀錄．
精英家教網(wǎng)
（1）請你在上面把這個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)表示出來．
（2）上述記錄中，可以成為生產(chǎn)者的是
 
．
（3）上述記錄中，
 
是消費者．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網(wǎng)狀結構，這是因為（　�。�
A．許多消費者不只以一種生物為食
B．生產(chǎn)者個體數(shù)目總是要超過消費者個體數(shù)目
C．在所有食物鏈上都有很多的個體
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失

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科目：初中生物 來源：濟南版八年級下冊《6.1.2 食物鏈和食物網(wǎng)》2012年同步練習（解析版） 題型：選擇題

把一個生態(tài)系統(tǒng)的食物關系用圖解表示時，往往得到一個復雜的網(wǎng)狀結構，這是因為（ ）
A．許多消費者不只以一種生物為食
B．生產(chǎn)者個體數(shù)目總是要超過消費者個體數(shù)目
C．在所有食物鏈上都有很多的個體
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失

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