6.“鱷魚(yú)的眼淚”不是傷心落淚,而是它利用眼眶中專(zhuān)門(mén)處理鹽分的器官,把多余的鹽分濃縮起來(lái),借道眼睛,像淚球似的淌出來(lái).
(1)某研究機(jī)構(gòu)采集少量鱷魚(yú)的眼淚在試管中,滴入硝酸銀溶液(如圖).如果溶液產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象,則證明鱷魚(yú)眼淚中含有氯化鈉.
(2)鱷魚(yú)、海龜?shù)扰佬袆?dòng)物長(zhǎng)期生活在海水中,它們通過(guò)這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分,其實(shí)是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的腎臟功能不夠完善.這一事實(shí)也說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).

分析 有所學(xué)知識(shí)可知:(1)NaCl和硝酸銀反應(yīng)生成AgCl白色沉淀,AgCl和反應(yīng)生成絡(luò)合物Ag(NH32Cl;
(2)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征.

解答 解:(1)向盛有氯化鈉溶液的試管滴入硝酸銀溶液,生成白色的氯化銀沉淀,則證明鱷魚(yú)眼淚中含有氯化鈉.
(2)為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,鱷魚(yú)、海龜?shù)扰佬袆?dòng)物長(zhǎng)期生活在海水中,它們通過(guò)這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分,其實(shí)是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的腎臟功能不夠完善這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng).
故答案為:(1)白色沉淀;
(2)適應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 明確物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)之間的反應(yīng)以及動(dòng)物的生活方式及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在消化道中,幾乎沒(méi)有消化作用的是( 。?
A.口腔、食道、胃B.咽、食道、胃C.口腔、咽、食道D.咽、食道、大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.玻片上有一組“16”數(shù)據(jù),在顯微鏡視野中看到的物像是( 。
A.16B.61C.19D.91

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱(chēng)BTB)是一種酸堿指示劑,常用作水生生物的呼吸試劑,生物在含有這種試劑的水中短時(shí)間生活沒(méi)有影響,陽(yáng)光不會(huì)使BTB溶液變色.加入0.l%BTB溶液的水一般呈現(xiàn)藍(lán)色,如果水中二氧化碳含量增加,變?yōu)樗嵝詴r(shí),水就會(huì)由藍(lán)色變?yōu)辄S色.以下是小科利用BTB溶液進(jìn)行的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起探究并回答問(wèn)題.
(1)【探究1】人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化?
【過(guò)程】小科用玻璃管向裝有藍(lán)色的BTB溶液的試管中吹氣,BTB溶液變成黃色.
【結(jié)論】人體呼出的氣體中含有二氧化碳.
(2)【探究2】植物會(huì)不會(huì)釋放二氧化碳?
【過(guò)程】傍晚,小科將一盆栽植物的一個(gè)枝條套上一個(gè)黑色的塑料袋,并扎緊袋口,放置一夜(如圖).第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍(lán)色BTB溶液中,溶液顏色變黃.
【結(jié)論】植物也能進(jìn)行呼吸作用并釋放二氧化碳.
(3)【探究3】植物光合作用需要什么原料?
【方案】在一組試管中加入鮮活的金魚(yú)藻,加入適量的黃色的BTB溶液,并在試管口加塞,把這組試管放在陽(yáng)光下.一段時(shí)間后,觀察到這組試管內(nèi)的溶液變成藍(lán)色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.
【質(zhì)疑】探究3的方案中,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題,把編號(hào)填在方括號(hào)內(nèi),把名稱(chēng)填在橫線上.
(1)甲、乙兩圖中,可能是口腔上皮細(xì)胞是甲;
(2)柳樹(shù)之所以綠色,這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]葉綠體有關(guān);
(3)水果酸酸甜甜的汁液一般是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑥]液泡中流出來(lái)的.
(4)植物沒(méi)有像動(dòng)物一樣的骨骼卻能挺立在大地上,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有[⑤]細(xì)胞壁
(5)細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞質(zhì).(填名稱(chēng))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.“動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位細(xì)胞構(gòu)成的.”這是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容.洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核.生物界的分類(lèi)有7個(gè)等級(jí),其中生物分類(lèi)的基本單位是種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)雞卵中,[③]卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,其外面包裹著[④]卵黃膜.
(2)卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),叫胚盤(pán),里面含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核.
(3)對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]卵殼和[⑤]卵白.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題

(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣、
(2)圖②之后,植物體還需吸收無(wú)機(jī)鹽,需要量大的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(4)⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.草原上的草被牛羊吃了之后,過(guò)一段時(shí)間會(huì)自己長(zhǎng)起來(lái)而恢復(fù)原狀,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案