如圖①②③都是參與肺循環(huán)的血管,則①③中流的血分別是


  1. A.
    動脈血、靜脈血
  2. B.
    靜脈血、動脈血
  3. C.
    動脈血、動脈血
  4. D.
    靜脈血、靜脈血
B
分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確人體內(nèi)血管的概念以及人體肺泡內(nèi)氣體交換的情況.
解答:動脈是由主干流向分支的血管,靜脈是由分支匯集而成的血管,毛細血管是連接最小動脈和靜脈的血管.由此可以判斷圖中的①血管是動脈,②血管是毛細血管,③血管是靜脈.
若此處是肺循環(huán)的血管,則①是肺動脈,②肺部毛細血管,③是肺靜脈.肺動脈里流的是靜脈血,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,在此處進行了氣體交換,由于肺泡里氧氣的濃度高,血液中二氧化碳的濃度高,肺泡中的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳就擴散到肺泡,血這樣血液就由含氧少的靜脈血變成含氧多的動脈血,流入肺靜脈.
故選:B
點評:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換,都是通過擴散作用實現(xiàn)的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?沂水縣一模)如圖是人體部分生理活動示意圖.甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
(1)參與將淀粉消化成終產(chǎn)物a的消化道是
口腔和小腸
口腔和小腸
.參與這個消化過程的消化液包括
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液

(2)a進入血液的過程叫
吸收
吸收
.說出小腸適于此功能的結(jié)構(gòu)特點
①小腸很長,長約5~6米;②小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞和小腸絨毛;③小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細胞組成
①小腸很長,長約5~6米;②小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞和小腸絨毛;③小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細胞組成

(3)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,二氧化碳是在
細胞
細胞
產(chǎn)生的,然后通過氣體交換呼出體外.請完整敘述人體的呼氣過程
肋骨間的肌肉舒張,胸廓的前后、左右徑縮小;膈肌舒張,膈的頂部上升,胸廓的上下徑也縮小;這樣胸廓的容積縮小,肺也隨之回縮;肺內(nèi)壓升高,高于外界大氣壓,于是肺內(nèi)氣體被呼出,完成呼氣動作
肋骨間的肌肉舒張,胸廓的前后、左右徑縮。浑跫∈鎻,膈的頂部上升,胸廓的上下徑也縮;這樣胸廓的容積縮小,肺也隨之回縮;肺內(nèi)壓升高,高于外界大氣壓,于是肺內(nèi)氣體被呼出,完成呼氣動作

(4)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是
f
f
,e進入血液的生理過程稱為
重吸收
重吸收

(5)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是

(6)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是
胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃直接進入小腸,避免了對胃的刺激
胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃直接進入小腸,避免了對胃的刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲二模)如圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔.請據(jù)圖回答問題:
(1)腎臟被形象地稱為“濾清器”,是因為通過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
的作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等,從而“凈化”人體細胞的生活環(huán)境.
(2)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號
,藥物需
次經(jīng)過心臟才能到達腎臟.
(3)肺是進行氣體交換的主要場所.請你說出肺適于氣體交換的特點.
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,利于進行氣體交換;②肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換.
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,利于進行氣體交換;②肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換.
(舉出兩點).
(4)人體在消化脂肪的過程中,有多種消化液參與,其中由肝臟分泌,且不含消化酶的
膽汁
膽汁
起到了重要的作用,除此之外還有
胰液
胰液
腸液
腸液
.人體攝取的淀粉在小腸最終被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通過血液循環(huán)被運輸?shù)浇M織細胞的
線粒體
線粒體
氧化供能.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊.如圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖.請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.
(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成
氨基酸
氨基酸
才被人體吸收.該物質(zhì)進入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是
A→B→D→C
A→B→D→C
(用圖中字母和箭頭表示).
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定.面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會顯著升高,但很快又會降至正常水平,這主要是靠
胰島素
胰島素
(激素)的調(diào)節(jié).
(3)①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)?
肺與外界氣體的交換
肺與外界氣體的交換
;通過呼吸,氧氣進入血液,并被運輸?shù)浇M織細胞的
線粒體
線粒體
參與呼吸作用,為人體的生命活動提供能量.
(4)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過
腎小球的過濾作用
腎小球的過濾作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個生理過程.
(5)青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期,為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)必須合理.小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎?
不合理,因為缺乏維生素
不合理,因為缺乏維生素
.什么樣的飲食才算是合理的飲食?
一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且葷素搭配合理
一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且葷素搭配合理

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