【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩中蠶的“死”是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過程( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.蠶蛾
【答案】C
【解析】解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.蠶是幼蟲期,幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹.好像是“死”了,其實(shí)沒死,蛹過一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾(成蟲).
故選:C.
此題考查的知識點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育.解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,肋骨間收縮
B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D. 在B點(diǎn)C點(diǎn),外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( 。
A.液泡
B.葉綠體
C.線粒體
D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖一中的字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:
(1)植物可以通過圖一中所示的[ ](填字母)_______制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]________中進(jìn)行。
(2)將植物幼苗放在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(圖三),過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是_______,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______產(chǎn)生該氣體。
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中的⑤散發(fā)出來的,所需的水分和無機(jī)鹽經(jīng)圖二中的結(jié)構(gòu)_______運(yùn)輸?shù)饺~片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.這種育種方法是( )
A.誘導(dǎo)染色體變異
B.雜交
C.誘導(dǎo)基因突變
D.人工選擇培育
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【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____________________。
(2)請寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____________________________________。
(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體都是由____________構(gòu)成;動(dòng)物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________________。
(4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______________,大大提高了后代的成活率。
(5)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____________________________。
(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是______________(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
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【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題
(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為(⑩)__________ 和()______和腹部三部分!
(2)圖中(⑨)_________是它的飛行器官,著生于胸部,跳躍時(shí)主要靠________ 。
(3)與蝗蟲的呼吸有關(guān)的是________。
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