4．“五月枇杷黃”，每年5月，全國(guó)各地的早熟枇杷陸續(xù)采摘上市．其中發(fā)育成枇杷“果肉”的部位是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．圖中柱頭，②花柱，③子房壁，④胚珠．

解答 解：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

可見(jiàn)，子房發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)包括果皮和種子，子房壁發(fā)育果皮，胚珠發(fā)育成種子，枇杷“果肉”屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而成．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握果實(shí)與種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．17世紀(jì)，意大利曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹，有些枝條居然結(jié)出了檸檬．當(dāng)時(shí)的科學(xué)家都不能對(duì)這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋．通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，是有人給這顆橘樹做了“手術(shù)”即（　　）
A．壓條B．播種C．扦插D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．化石是生物進(jìn)化最有力的證據(jù)，達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇是自然界生物進(jìn)化的原因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某宿舍有位同學(xué)不喜歡吃粗糧，有位同學(xué)不喜歡吃蔬菜，結(jié)果前者患上腳氣病，后者經(jīng)常牙齦出血，他們分別缺乏（　�。�
A．維生素B1、維生素CB．維生素A、維生素B1
C．維生素B1、維生素DD．維生素C、維生素B1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)用非條件反射和條件反射的知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象：
課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠�，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回，這屬于非條件反射，該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓．這時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了！”，教室里馬上安靜了下來(lái)，這屬于條件反射，該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．后一種反射活動(dòng)還與人類特有的語(yǔ)言中樞有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．眼和耳是人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）青少年如果患了近視眼及時(shí)配戴凹透鏡加以糾正，才能使物象成在視網(wǎng)膜上．
（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A，多吃胡蘿卜也起作用，因?yàn)楹}卜中含大量胡蘿卜素，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A．
（3）小洋同學(xué)過(guò)年時(shí)放鞭炮，不小心右耳失去聽(tīng)覺(jué)．他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴，同時(shí)雙手堵耳）．
（4）小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指虹膜，稱為“白眼球”的部分是鞏膜．
（5）我們從昏暗的電影院里出來(lái)，眼睛里的瞳孔是漸漸縮�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．我國(guó)淡水魚類共有一千多種，著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．目前，我國(guó)以煤炭發(fā)電為主，形成這些煤炭的植物是古代的（　�。�
A．苔蘚植物B．裸子植物C．被子植物D．蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案