A. | 圖中的蟲和鳥屬于消費者 | |
B. | 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解 | |
C. | 若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持 | |
D. | 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分 |
分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著.由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉.這樣,一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng).
解答 解:A:蟲是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確;
B、細菌、真菌等微生物,可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確;
C、若消滅所有的蟲,將產(chǎn)生近期或遠期效應(yīng),使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞.C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分.D正確.
故選:C
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒、深埋地溝油 | B. | 植樹造林 | ||
C. | 大力發(fā)展新能源汽車 | D. | 加大對破壞環(huán)境行為的懲治力度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少肥料,不利于光合作用 | B. | 缺少水分,不利于呼吸作用 | ||
C. | 缺少二氧化碳,不利于光合作用 | D. | 缺少氧,不利于呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的呼吸作用減弱 | B. | 蒸騰作用減弱 | ||
C. | 氣候變得干燥 | D. | 光合作用減弱 |
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