【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__________;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是________________。

(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有________________________

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和青蛙之間既是______關(guān)系,又是_______關(guān)系。

【答案】 非生物部分(非生物因素) 分解者 捕食 競爭

【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(1)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多。該食物網(wǎng)中營養(yǎng)級最低的生物是草,所以,該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草。有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。在該食物網(wǎng)中,營養(yǎng)級最高的是蛇,所以“如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥”,體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是蛇。
(2)圖中草是生產(chǎn)者,各種動物是消費者,因此“若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)”,圖中還缺少的是分解者和非生物部分
(3)青蛙吃蜘蛛是為了獲取食物,因此屬于捕食關(guān)系;青蛙和蜘蛛都吃食草昆蟲,二者相互爭奪食物,因此還有競爭關(guān)系,所以該食物網(wǎng)中青蛙和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競爭。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生用兩片長方形的硬紙板[②、③]、兩條橡皮筋[①、④]和一顆圖釕[⑤]制作的伸屈肘運動模型及模型活動的狀況(如圖虛線所示).以下說法正確的是( 。

A. 完成屈肘運動時,只需要④參與

B. ④代表于肱三頭肌,②和③代表骨

C. 該模型模擬了屈肘運動,此時的①處于舒張狀態(tài)

D. 伸屈肘運動的完成與⑤這一結(jié)構(gòu)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1、2圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖___是植物細胞的結(jié)構(gòu),【6】___的主要功能 保護和支持細胞 

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于【 ___結(jié)構(gòu)中.體細胞分裂后,新細胞中遺傳物質(zhì)與原體細胞相比有什么變化?___

A.是原細胞的2倍B.是原細胞的一半C.是原細胞的4倍D.與原細胞相等

(3)如圖3為某同學(xué)在“觀察動植物細胞的結(jié)構(gòu)”實驗中使用的觀察用具顯微鏡據(jù)圖回答下列問題:

取送顯微鏡的方法是一手握住【】___,一手托住【 ___放在實驗桌略偏左的位置上.

(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野較暗.經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡.若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是___

A.換用高倍鏡B.縮小光圈C.關(guān)閉光源D.改用凹面反光鏡

(5)圖甲乙是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質(zhì)流動實驗中的兩個視野,把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,視野的變化是___

A.細胞數(shù)目變少,視野變亮

B.細胞數(shù)目增多,視野變暗

C.細胞數(shù)目變少,視野變暗

D.細胞數(shù)目增多,視野變亮

(6)如乙圖所示,此時顯微鏡的放大倍數(shù)已經(jīng)達到最高,那么該同學(xué)選擇的鏡頭組合應(yīng)該是下圖中的____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表:

項目

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答:
(1)實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,能直接影響種子萌發(fā)的條件還有等.
(2)請在圖中將如表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:

(3)該實驗可得到的結(jié)論是
(4)種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過形成各種組織、器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是飯后半小時,進出人體某器官血液的四種物質(zhì)相對含量直方圖.該器官是( 。

A.大腦
B.小腸
C.腎
D.肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在進行受精過程中,精子進入子房是通過

A.花藥 B.花絲 C.花粉管 D.雄蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于昆蟲的說法不正確的是( 。

A. 翅和足都著生在胸部 B. 是節(jié)肢動物中種類最多的一類

C. 身體分為頭、胸、腹三部分 D. 都能飛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫

;② ;③ ;④ .

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖為____________細胞,

(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱是____________,它能利用太陽光能,把水和二氧化碳等合成有機物。

(3)結(jié)構(gòu)⑤的名稱是____________,它是細胞中最重要的結(jié)構(gòu),對細胞的生命活動起著控制作用。

(4)切番茄流出的紅汁水,主要來自④____________中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案