A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
分析 保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性.
解答 解:①在棲息地引進(jìn)獅群和豹群,外來物種的入侵,容易破壞生態(tài)平衡,同時(shí)與老虎競(jìng)爭(zhēng)食物、空間等,不利于老虎生存,①錯(cuò)誤;
②在棲息地保持一定數(shù)量的牛群和羊群,為老虎保留食物,②正確;
③在棲息地建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;③正確;
④制定法律,嚴(yán)禁捕獵老虎,④正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的基本措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 柿 | B. | 黑棗 | C. | 黑棗和柿 | D. | 一半黑棗一半柿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一物種一種性狀的不同表現(xiàn)形式 | B. | 不同物種一種性狀的不同表現(xiàn)形式 | ||
C. | 同一物種不同性狀的不同表現(xiàn)形式 | D. | 不同物種不同性狀的不同表現(xiàn)形式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止近親結(jié)婚 | B. | 提倡遺傳咨詢 | C. | 提倡產(chǎn)前診斷 | D. | 提倡高齡生育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳的、含磷的、含鋅的 | B. | 含硫的、含鉀的、含鐵的 | ||
C. | 含氮的、含磷的、含鉀的 | D. | 含氮的、含磷的、含鉀的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | B. | 都具有呼吸系統(tǒng) | ||
C. | 都能進(jìn)行光合作用 | D. | 都具有遺傳和變異的特性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液調(diào)節(jié) | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | ||
C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) |
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