分析 人體內(nèi)的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),可分為體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán)是從左心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)主動(dòng)脈、體動(dòng)脈、全身毛細(xì)血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止;肺循環(huán)是從右心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈至左心房終止.通過(guò)體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,通過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換是在組織細(xì)胞毛細(xì)血管處;肺泡與血液進(jìn)行氣體交換是在肺部毛細(xì)血管處.
解答 解:毛細(xì)血管的特點(diǎn)利于其進(jìn)行物質(zhì)交換,身體不同部位處毛細(xì)血管的生理活動(dòng)是不同的.根據(jù)圖示中的血流方向可以判定A血管是動(dòng)脈,C血管是靜脈,B血管為毛細(xì)血管.
(1)該圖若為肺泡外的毛細(xì)血管,則A為肺動(dòng)脈,C為肺靜脈,在該處進(jìn)行的是肺泡與血液的氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡進(jìn)而排出體外,故流出的血液為動(dòng)脈血.
(2)該圖若為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,在此處進(jìn)行的生理活動(dòng)是小腸對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,故血液流經(jīng)此處后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增多.
(3)腎小球一端是入球小動(dòng)脈,另一端是出球小動(dòng)脈.該圖若為腎小球內(nèi)的毛細(xì)血管,根據(jù)血流方向,則A血管為入球小動(dòng)脈,C血管為出球小動(dòng)脈,在腎小球(即B處)進(jìn)行的生理活動(dòng)是對(duì)血液的濾過(guò)作用,在該處血液沒(méi)有和組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,故流出的血液仍為動(dòng)脈血.
故答案為:(1)氣體交換 動(dòng)脈
(2)吸收營(yíng)養(yǎng)
(3)濾過(guò)作用 動(dòng)脈
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握血液流經(jīng)身體不同部位處毛細(xì)血管的生理活動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供 | |
B. | 卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),全靠卵自身提供 | |
C. | 人的胚胎著床在子宮后是通過(guò)胚盤和臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng) | |
D. | 胎生的動(dòng)物,受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí),全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收縮、收縮 | B. | 收縮、舒張 | C. | 舒張、收縮 | D. | 舒張、舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮 | B. | 二氧化碳 | C. | 硫化氫 | D. | 氧氣 |
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