【題目】青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，下列選項(xiàng)中不屬于健康的生活方式的是（ ）

A．經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)或游戲到天亮 B．經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)

C．飲食要合理 D．生活要有規(guī)律

【答案】A

【解析】

試題分析：生活有規(guī)律，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力；經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)到天亮，會(huì)破壞人體的生物鐘，影響身體健康，A不正確；經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)、飲食要合理、生活要有規(guī)律，都是健康的生活方式，BCD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是（ ）

A．反射 B．神經(jīng)調(diào)節(jié) C．條件反射 D．非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A．缺維生素C—佝僂病 B．缺鐵—貧血

C．缺維生素A—夜盲癥 D．缺碘—地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[]使②鏡筒緩慢下降，直到③接近玻片標(biāo)本為止，此時(shí)眼睛一定從側(cè)面看著[] ． 找到物像后，為了使物像更加清晰，可調(diào)節(jié)[]．
（2）觀察時(shí)左眼注視目鏡，同時(shí)右眼（填“睜開(kāi)”還是“閉上”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)漫步在敬亭山上綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的哪些生理作用改善了空氣的質(zhì)量

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和運(yùn)輸作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 蒸騰作用和運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)小島花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，鼠、蛇等在草地活動(dòng)，還有許多昆蟲(chóng)、真菌和腐爛的動(dòng)物尸體，這個(gè)小島構(gòu)成的是一個(gè)：

A. 食物鏈 B. 食物網(wǎng) C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答根據(jù)圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng)：A.___________,B.___________,C.___________。

（2）從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：簡(jiǎn)單到復(fù)雜，低等到高等.__________________________.

（3）苔蘚、蕨類(lèi)大多生活在陰濕的環(huán)境中，是因?yàn)�，�?/span>___________過(guò)程離不開(kāi)水。

（4）中生代陸地繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是：_____________和______________.

（5）身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是_______最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物是______開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)，它要經(jīng)歷的時(shí)期依次是（ ）

A．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D．卵→蛹→成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案