【題目】既是人體的組成物質(zhì),又能為人體生命活動(dòng)提供能量備用能源且能保持體溫的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素

【答案】B

【解析】

試題分析:食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提 供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A.b<c<a
B.a<b<c
C.a<c<b
D.c<a<b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

生物多樣性

生物種類多樣性

基因多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中那些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒有的:(寫標(biāo)號(hào))_______________ 。

(2) 在細(xì)胞分裂時(shí)(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)_____________所示的部分。

(4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。

(5)結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)有____________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖分析,與貓親緣關(guān)系最近的是( )
A.狗
B.狼
C.虎
D.狐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a﹣b代表生理過程,請(qǐng)回答問題
(1)由b過程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的結(jié)合.
(2)健康的人體內(nèi),②與①相比,明顯減少的物質(zhì)除氧氣外,還有等代謝廢物.
(3)圖中c代表的生理過程為
(4)主食中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成 , 才能通過c過程進(jìn)入血液,該物質(zhì)至少要次經(jīng)過右心房才能運(yùn)輸?shù)侥X部.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是人體某細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成,如下操作步驟.表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表,請(qǐng)分析并回答問題:
操作步驟:①取兩個(gè)密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個(gè)裝白色彈珠20粒,模擬卵細(xì)胞;另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子;②將裝置正立,搖勻;③將裝置倒立(如圖);④記錄下端看到的彈珠顏色組合;⑤重復(fù)步驟2至4,共10次;統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù).

彈珠顏色組合實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

組次

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5


(1)據(jù)圖一可知該人的性別為性.
(2)圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體?
(3)在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄?
(4)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮,經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請(qǐng)推測(cè)小雅母親的基因組成為 . (雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制).
(5)“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅說她的父母準(zhǔn)備生第二個(gè)小孩,請(qǐng)預(yù)測(cè)第二個(gè)小孩為雙眼皮的可能性是多大?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是( )

A.求偶 B.占區(qū) C.筑巢 D.孵卵和育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示木本植物莖的結(jié)構(gòu)模示圖,據(jù)圖答題:

(1)我們常見到的楊樹和柳樹能年年加粗,這是因?yàn)?/span>________________的作用,它向外能產(chǎn)生新的________,向內(nèi)能產(chǎn)生新的________、________。

(2)我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木制家具是用_______、________做成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案