科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2015屆湖南株洲天元區(qū)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
李東將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,魚體失去了平衡而側(cè)翻,這說明胸鰭的作用主要是( )
A.保持身體平衡 B.產(chǎn)生前進動力
C.保持前進方向 D.控制魚體沉浮
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李東將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,魚體失去了平衡而側(cè)翻,這說明胸鰭的作用主要是
A.保持身體平衡 B.產(chǎn)生前進動力
C.保持前進方向 D.控制魚體沉浮
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
李東將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,魚體失去了平衡而側(cè)翻,這說明胸鰭的作用主要是
A.保持身體平衡 B.產(chǎn)生前進動力
C.保持前進方向 D.控制魚體沉浮
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