“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.春末夏初,若你漫步池塘,你會看到青蛙那魔術(shù)般變化的全過程.

如圖所示:聰明的你知道原因嗎?動動腦,請回答下列問題:
(1)小蝌蚪長得不像“媽媽”,在水中用    呼吸.
(2)青蛙的生殖和發(fā)育是在水中進(jìn)行的.雌雄青蛙抱對的意義   
(3)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是    ,再經(jīng)歷蝌蚪、幼蛙兩個(gè)時(shí)期變成成蛙,此發(fā)育過程稱為   
【答案】分析:本題考查兩棲動物的生殖發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,據(jù)此解答
解答:解:(1)青蛙雌雄抱對時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵.兩棲動物的幼體是蝌蚪,它用鰓呼吸,必須生活在水中,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,必須經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地生活.所以,小蝌蚪長得不像“媽媽”.
(2)青蛙是雌雄異體,蛙鳴叫是一種求偶行為,是為了吸引雌蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵子的結(jié)合的機(jī)會,提高了受精率.
(3)青蛙經(jīng)過雌雄抱對后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.因此,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,在青蛙的發(fā)育過程中,其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)鰓;(2)增加精子和卵細(xì)胞在水中受精的幾率;(3)受精卵;變態(tài)發(fā)育.
點(diǎn)評:青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,從詩句中可以知道,蛙活動的主要區(qū)域是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興市溪橋初中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,從詩句中可以知道,蛙活動的主要區(qū)域是

A.雨季的青草上B.泥濘的小道邊
C.農(nóng)家的谷場上D.雨季的池塘邊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,從詩句中可以知道,蛙活動的主要區(qū)域是

A.雨季的青草上                         B.泥濘的小道邊

C.農(nóng)家的谷場上                          D.雨季的池塘邊

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,從詩句中可以知道,蛙活動的主要區(qū)域是( 。
A.雨季的青草上B.泥濘的小道邊
C.農(nóng)家的谷場上D.雨季的池塘邊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰溪橋中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,從詩句中可以知道,蛙活動的主要區(qū)域是( )
A.雨季的青草上
B.泥濘的小道邊
C.農(nóng)家的谷場上
D.雨季的池塘邊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案